内容正文:
高一语文试卷
一是墨情求民主朱原则。求民走乡村的主人,地们既是乡村文化的建设者,也是多村文化
的受基者。只有衣氏载理解乡村文免与自事生产、生漆的类原,任何棒斥农风主体地位。就图
总维风忘,把本柔的主人克成看多的微法,都必然失数。国此,委尊重泉民的材选,如写导德
本文化、弘杨优秀家风,建过对规民的移风易备等,崎是来自基层行之有黄的多时化建设程
本试卷共23愿,共8,端分150分,考试时闻150分钟,作答时答案写在答题卡上。在本试
数。
垄上答都无效。
二是坚持集扩好村等原附。丰富的泉立文观赋及尊北爱幼、该贵守信、饰里互助、新世情
注意事项:
家琴棒桃美倦,香在于多特空闻结将和社会结构之中,衣家院落及其推定的搏列方式的成的转
1答思撞,格姓名、准考正号码、考场考号城写裤藏。格条形码准确黏贴在条形码区城内。
落形态、村常公共空同,多村的常陆与涧费方式、节与交习备,以观乡村的家定、掌端,
2透环思必须使用B铅第填涂:非武拆题必须使用Q5客米乳色字迹的鉴学笔书写,字体工蔡、
标里、泰唯关系等,都是多种文化得以存在和延懒的黄体。成之不存,毛将有附?选正是要
第迹清整。
玉请按帮愿号哌序在各返目的答圈区城内作答,超出苦题区规书写的苦案无效:在草依、试
钱村庄风能引平,保护待纯村落,严格规范村庄蝶并,不得违霄衣民老愿、摄连束乳上臻的重
要原国。乡村是棒锐文化的重要载体,是多射文化忠设的重类卷独。多村文化建最只有从保护
题卷上答慧无效。
4保持卡面清洁,不要折叠、不要养重、弄策,不溶使用徐微液、修正潜、甜纸刀。
村落开的。遵精多村发版绳样。做到与时偶进,才忧取年事半动倍的微果,避免出观延设位吃
坏,
高
一,现代文阅读〔35分)
(撕偏自来启略《多王文化速设是乡树振头的炙魂】》
村韩二:
语
文
(一)现代文间健I(本题共5小趣,19分)
阅读下而的文字,光成1一5题。
从基展上看去,中因会是多土性的。那委收称为土头土脑的多下人才是中国社会的泰是。
对料一:
衣们说多下人土气,美则银乎幸看几分花礼的考味,但这个“上”字中烟得限好。土学的表本
学
命
审
多村文化减设酰是多村建设的难点,也是步材选证的灵味,阴时也是类观村振兴日称的
老又是指死土。乡下人青不丁花土,日为在多下生,种地是最鲁通的详生办法。夜们不好馆小
科
重要连径。以然一委多村文免建漫项目之所以流于利式我者难以取得理想效果,一个童委的原
一些范国来看,三豪大河的减城巴经全是衣业区。两且,锡说儿是从这个取女老家里迁移到冒
国在于人们时乡村文化知之善少,提高多材文化建流的有数性,客姜清佛认试三个网题,昨乡
国逸她上去的于弟,七意是很志类地青看这直楼向土卫去讨生海的传镜。衣记得我的老师史袜
负
题题
村有亭些文化。多村文化保存在等卫,如州建瓷步村文化。
置先生色青诉过我,域在而伯利虽,中四人位下了,不普天气如州,还是要下些种于,或或看
责
多村是文化竹富年,步村文化总体而言可分为回大是。一是家耕文化,这是与衣业生产直
能不能种地。一这样泛来,或们的民跳偏是和泥土分不开的丁,从土里长出过无零的岳史,
染相关的知识,被术,理密的然合,包插求学思息、我培方义、耕作制度,束业植来等。三是
自盘包会受到土的来坪,观点根有些飞不上天的样于,
人人人
乡村手艺。像木经、石置,瓶医、树崎、酿造等枝艺,及结了先人的生补智星,反映着村风们
农垂和游批我工法不月,它是直族取膏于土地的,等牧的人可祝遥水草无册。制总无度:
的鳞神估杆与位理诉求,三是步村景观文化,多射景呢取表业话墙为基确,以大她景观为霄景,
敏工在竹人可以排地而居,迁移无耳:丙骨地的人年震不动地,长在上里的庄律行物不得。特
山案落杀观、田同景观、社会生活景观和自然环境景观普类同构底,集中休现人与自然的和读
械庄停竹老求也因之像是平身杨入了土里。上气是团为不液被雨发生的,
程
赵薛
关系。网是多射节日与习备。生活习备作为生活中的文化观象。包指农食位行的方义,生老病
(辆编自管孝通《乡土中国》》
无、婚丧撑要的习俗,以及或间体仰与禁感装广泛内察,也包拾步村艺术和娱乐法动普。
1.下列对材料中关于多村文化的理解和分析,正魂的一项是(3分)
文海
任何文化都需委特定板外,棒战丈化的主要套体在乡村。南于棒统文化的复来性,每一类
清常地认识多材文化的三个同愿是提高多村文化建设有效性的些要前揭,
颗生
燕
丈化的存在堂间、里观形杏都不尽相网。财下三个方西对多村文化连观与传衣具有重委鸯文,
压多村文化总体面言分为因大类。居于首位、是重要的是农耕文化:
一是多射的空间形态。乡村空间形态是多村文纪得以存在的物喷套体。步村空间由村落、民居、
乡射文化丰富而复杂,年果失去了乡村,就会成为“晨品”和记亿.
院落及公我空闻等构成。村落空间具有对人的心理和新为竹感化、感染点教