2023年中考化学专题训练：实验题

2023年中考化学专题训练：实验题 1．根据下图所示的实验回答相关问题。 (1)甲中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是___________；烧杯中水的作用是___________。 (2)乙实验探究的是___________对溶解速率的影响； (3)丙实验___________(填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量___________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。 2．某校化学兴趣小组用图 1 装置探究铁生锈的条件。 Ⅰ气体发生装置的选择 (1)A 装置用双氧水和二氧化锰制取氧气，所涉及的化学方程式为_______________ ；为了控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择图 2 中的 _______________（填“甲”、“乙”或“丙”）装置； Ⅱ铁生锈条件的探究 (2)图 1C 装置中浓硫酸的作用是_______________ ； (3)打开 K1、K2、K3，通入氧气，检验氧气已充满整个装置的方法是_______________ ，关闭 K1、K2、K3，2 天后观察到：B 处铁丝表面布满铁锈，D 处铁丝依然光亮，E 中铁丝表面有部分铁锈； (4)实验结论：铁生锈主要是铁与_______________ 和_______________ 发生反应； (5)B、E 处实验现象对比说明：影响铁生锈快慢的一种因素是 _______________。 3．水培是指植物无土栽培方式，又名营养液培，其做法是将植物根系固定于植物营养液中，植物营养液能够为植物提供多种营养元素和水分。现有一种无色澄清的植物营养液，可能由硝酸钾、硝酸钙、碳酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。 根据上述材料及实验回答问题。 (1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_____________。 (2)根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有__________种情况。 (3)若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是__________。 (4)下列营养液中属于复合肥的是__________ (填序号)。 A．硝酸铵 B．磷酸二氢铵 C．硝酸钾 D．硫酸钾 4．结合图示实验装置，回答下列问题。 (1)图中仪器的名称：a________，b________。 (2)常温下块状电石与水剧烈反应生成乙炔()气体，已知乙炔难溶于水。实验室要用该反应制取乙炔气体，选用的发生和收集装置是________ (填装置序号)，如果用F装置除去乙炔气体中的水蒸气，装置内加入的药品是________，混合气体应从________ (填“c”或“d”)通入。 (3)小明同学在实验室用高锰酸钾制取氧气选择发生装置A，该装置需要改进的地方是___________，反应的化学方程式为___________，小明想用图E收集一瓶较纯净的氧气，当观察到________开始收集。 5．如图是小明配制100g溶质质量分数为6%的NaCl溶液的实验操作示意图： (1)小明需要称量氯化钠_______克。 (2)指出上图中的一处错误操作__________。 (3)配制时应选择_______mL（选“10”、“50”或“100”）的量筒量取所需要的水，量取时还需要用到一种除图中仪器以外的仪器是__________。 (4)操作中③玻璃棒的作用是__________。 (5)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序__________。 (6)若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数_______6%（填“>”或“<”或“=”）。 6．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题： (1)利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号，由小到大）。集满二氧化碳的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。 (2)利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。 (3)如图所示装置用于收集某干燥的气体，下列气体中能用它收集的是______（填字母）。 A．O2 B．CO2 C．H2 D．NH3 7．对稀硫酸的化学性质进行如下探究，请回答下列问题： (1)甲中发生的化学反应方程式为______。 (2)为探究甲实验后是否有硫酸剩余，下列试剂可选用的是______（填字母）。 A．无色酚酞溶液 B．氧化铜 C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液 (3)乙中首先在试管中加入一定量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，再加入稀硫酸至溶液由红色变为无色。为探究实验后溶液的溶质成分，下列试剂可选用的是______（填字母