精品解析:内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学2022-2023学年九年级下学期3月月考物理试题

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2023-04-06
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2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学九年级(下)月考物理试卷(3月份) 一、(单选题:每题2分,计28分) 1. 在测量中误差是不可避免的,下列做法对于减小误差没有帮助的是(  ) A. 使用分度值更小的测量工具 B. 多次测量取平均值 C. 请老师帮忙读数 D. 改进和优化测量方法 2. 如图所示,下列关于课本几个小实验说法中正确的是 A. 用不同力敲鼓,鼓声的音色变化 B. 向试管中吹气时,水量增加音调变低 C. 硬卡片划过梳齿,快划时音调低 D. 尺子伸出桌面长度越长,音调越低 3. 生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象的解释中正确的是 (  ) A. 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满了“白气”,这些“白气”是水蒸气 B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露珠不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的 C. 放在衣橱里樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D. 把冰箱里的冻豆腐取出,熔化后发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷凝固成冰,后又熔化成水形成的 4. 下列光学器具中①放大镜、②穿衣镜、③潜望镜、④近视眼镜。根据光反射定律制成的是(  ) A. ①与② B. ②与③ C. ①与③ D. ②与④ 5. 将物体放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距透镜20cm处的光屏上得到一个清晰的像,则此凸透镜的焦距范围是(  ) A. 10cm< f <15cm B. 15cm< f <20cm C. 20cm< f <30cm D. 30cm< f <40cm 6. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系,正确的是(  ) A. 书包带做得较宽——压强和压力的关系 B. 鞋底有凹凸不平的花纹——摩擦力与受力面积的关系 C. 活塞式抽水机抽水——液体的压强和深度的关系 D. 火车站台边缘有一条黄色安全线——流体压强和流速的关系 7. 电磁波是一个大家族,如图是它们的家族谱.对电磁波的认识,下列说法错误的是( ) A. 可见光也是一种电磁波 B. 红外线比紫外线的频率低 C. 真空中不同电磁波的传播速度不同 D. 电磁波的频率越高,波长越短 8. 生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,下列关于“粘”的说法错误的是(  ) A. 吃冰棒时会感觉粘舌头,是因为分子间引力 B. 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒,是因为带电体可以吸引轻小物体 C. 排尽挂钩内空气后将挂钩“粘”在墙上,利用了大气压 D. 两块磁铁靠近能“粘”在一起,是因为异名磁极相互吸引 9. 如图甲所示,验电器A带正电,B不带电。如图乙所示,用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来。则下列说法中错误的是(  ) A. 连接后B上的金属箔失去电子,箔片因带同种电荷相互排斥而张开 B. 验电器A带正电,说明它得到了电子 C. 两验电器连接的瞬间电流,电流方向由A到B D. 两验电器间金属棒有瞬间自由电子的流动,方向是由B到A 10. 以下说法中正确的是( ) A. 磁场是真实存在的 B. 小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反 C. 磁感线是从磁场中实际存在的曲线 D. 地磁场的方向由地理北极指向南极 11. 如图所示,是汽车油量表的工作原理图,Rx是变阻器,O点为杠杆的支点,杠杆另一端是浮标,下列说法错误的是(  ) A. 在电路中串联电阻R0的目的是保护电路 B. 图中的油量表是由电流表改装而成 C. 油位越高,变阻器Rx两端的电压越高 D. 油位越高,整个电路消耗的总功率越大 12. 如图所示的电路是家庭电路的一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:①闭合S1,灯L1亮;②再闭合S2,灯L1亮,灯L2不亮;③用试电笔测a、b、c、d四个接线点,试电笔只在c点不发光。若电路中只有一处故障,故障可能是(  ) A. 灯L2短路 B. c点左侧的零线断路 C. 灯L2所在支路断路 D. c、d两点间断路 13. 如图所示,灯L标有“6V,3.6W”字样,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表示数为0.1A,灯实际功率为0.9W(灯丝电阻不随温度变化),下列分析不正确的是(  ) A. 灯L的额定电流为0.6A B. 电源电压为3V C. 定值电阻R0的阻值为30Ω D. 整个电路消耗的总功率为1.5W 14. 如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢上提,直至将圆柱体全部提出水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体上升高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg,下列说法正确的是(不考虑烧杯液面变化)(  ) A. 圆柱体受到的重力是0.1N B. 圆柱体受到的最大浮力是0.25N C. 圆柱体的密度是3.5×103kg/

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