2023年中考化学二轮专题训练：溶液

2023年中考化学二轮专题训练：溶液 一、实验探究题 1．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题： （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：　 　． （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：　 　（填序号）． ①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸 （3）下列物质在水中能形成溶液的是　 　（填序号）． ①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块 （4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为　 　，该实验过程中发生反应的化学方程式为　 　． 2．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请结合图示回答问题： （1）P点的含义是t2℃时，a、c溶解度都为　 　。 （2）t3 ℃时，50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶质和溶剂的质量比为　 　。若再加10g、t3℃的水，此时该溶液为　 　（选填“饱和”或“不饱和”）溶液 （3）下列说法正确的是　 　。 ①t2 ℃时，b的溶液中溶质的质量分数一定比a、c的溶液中溶质的质量分数大； ②将t3 ℃时，a、c的饱和溶液分别降温至t2 ℃，此时两溶液中溶质的质量分数相等； ③当a中混有少量b时，可用降温结晶的方法提纯a ④在t1 ℃时，把等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为a>b>c ⑤将t3 ℃时，a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量a>b 3．根据下列实验装置图，回答下列问题。 （1）A图中水的作用是　 　。 （2）B图中水的作用是 　 　。 4．小新同学暑假在家看电视时，发现一档“家有妙招“栏目中介绍了一种”活性炭软化水”的妙招。他心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中钙、镁离子而使硬水软化吗?于是他到学校实验室进行了如下一系列的探究。 （1）探究一：活性炭能否软化硬水 他按节目中介绍的方法做了一个与“妙招”制作原理相同的简易的净水装置。 【实验1】在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水。一个加经过简易净水器净化后的自来水各20mL，再分别加等体积的肥皂水振荡，观察到的现象如下：　 　。 【得出结论】用活性炭不能软化硬水。 【评价与反思】在实验中一般可通过　 　来降低水的硬度，做此操作时要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，目的是防止加热时暴沸，日常生活中常采用煮沸方法软化水。 （2）探究二：煮沸能否一定软化硬水 【査阅资料】①水的硬度是水中所溶解的可溶性钙镁化合物引起的硬水中所溶解的钙镁化合物可分为两类：第一类是钙、镁的碳酸氢盐如Ca(HCO3)2等；第二类是钙、镁的硫酸盐或氯化物，如CaCl2等。一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的。 ②Ca(HCO3)2加热分解产生碳酸钙、水、二氧化碳等物质。碳酸钙难溶于水。 【实验2】为方便研究他准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙镁化合物。 实验编号 实验操作 实验现象 ① 分别取5m的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中，同时加热 A试管中产生大量气泡有沉淀产生，B试管无明显现象 ② 上述实验后分别滴加4滴肥皂水振荡 A试管中有大量的泡沫，B试管中泡沫较少 【得出结论2】煮沸实际上只能降低第　 　类所引起的水的硬度。（填“一”或“二”） 【评价与反思2】小芳同学提出，上述实验②不做也可以得出实验的结论理由是　 　。 5．如图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中．实验内容如下表所示． 实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好． 实验 编号 容器I 针筒I 容器Ⅱ 针筒Ⅱ 红墨水 液面位置 a 10mL 水 NaCl 10mL 水 保持 左高右低 b 二氧化碳 （充满） 10mL 澄清石灰水 二氧化碳 （充满） 10mLL浓氢氧化钠溶液 c 1g锌 15mL盐酸 1g镁 15mL盐酸 （1）实验a中，容器Ⅰ内产生的现象是