内容正文:
中考化学探究题之金属活动性专项训练(三)
1.某实验小组同学们利用老师提供的试剂:锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液,硝酸银溶液和稀硫酸,探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序,请你参与他们的实验探究。
【实验目的】探究锌、铜、银三种金属活动性顺序。
【设计实验方案】经过讨论,他们设计出了以下几种实验方案。
方案一:铜片、硫酸锌溶液,硝酸银溶液;
方案二:锌片、铜片、稀硫酸,硝酸银溶液;
方案三:锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液;
方案四: 。
【进行实验】小明同学选用方案三进行如下探究,请你帮他完成表格。
实验操作
实验现象
分析与结论
①
有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色
金属活动性:Cu>Ag,反应的化学方程式为
②
有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为无色
金属活动性:Zn>Cu
【实验结论】据上述实验,小明得出三种金属活动性顺序是Zn>Cu>Ag。
【反思与评价】有同学提出小明的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。简要说明其实验方法 。
【拓展与延伸】在征得老师同意后,小红把一定量的锌粒加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应一段时间后,过滤,发现滤液呈蓝色。此时,滤渣中可能含有 ,滤液中一定含有的阳离子是 。
2.在生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起学生的好奇,某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
【提出问题】
问题一、怎样鉴别真假黄金?
问题二、怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
①假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zn合金)
②钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】
黄金样品(丝)、钯丝、铂(Pt)丝、纯金属粉末(回收金属时使用)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液。
【实验探究】
【探究一】使用“实验药品”鉴别黄金样品的真假:
方法一:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察黄金样品表面有气泡产生,发生的化学反应方程式为 ;
方法二:取黄金样品于试管中,加入 后,观察黄金样品表面发生的现象,可判断出真假黄金;
【探究二】探究钯的金属活动性:
依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
把钯丝浸入硝酸银溶液中
无明显现象
钯的活动性比银 ;
把铂丝浸入氯化钯溶液中
;
钯的活动性比铂强
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 ;
【回收金属】
实验结束后,取出每个容器中的金属丝,向每一个容器中加入过量的纯金属粉末,充分反应结束后,过滤;把滤液混合,滤液中只有一种金属离子;把滤渣混合,高温熔炼得到合金,得到的合金中,金属最多有 种。
3.小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动。
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液……铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液……
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③ 。
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。
实验一
实验二
实验三
实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色。
铝片表面产生气泡较快。
结论
铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢。
铜不与稀硫酸反应
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是 (填序号)
(1)用砂纸打磨金属片的目的是 。
(2)实验一所发生反应的化学方程式是 。
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是 。
(4)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是 。
4.【科学探究】
烧烤时,通常会用到“锡纸”,学习金属后,同学们对锡纸产生了兴趣,经查阅资料发现,锡纸是贴有铝箔的金属纸,他们对铝箔在生活中的应用情况、铝和铜活动性的探究、以及铝的其他用途进行了项目化学习探究。
任务一:铝箔在生活中的应用情况
【查阅资料】人体不吸收金属铝,可以吸收Al3+,但过量Al3+被人体吸收后对人体健康有害。