2022年海南各地区中考化学模拟试题汇编-实验题

海南各地区2022年中考化学模拟试题汇编-实验题（提升题） 一、实验题 1．（2022·海南省直辖县级单位·统考二模）下面是探究燃烧条件的实验，请根据实验图示回答有关问题。 (1)烧杯里的白磷不燃烧的原因是什么？_____。 (2)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是什么？____。 (3)若水中没有白磷且用的是冷水，向水中加入适量的什么？_____(答“氢氧化钠”或“硝酸铵”或“氯化钠”)可能引燃铜片上的白磷。 2．（2022·海南省直辖县级单位·统考二模）氢化钙(CaH2)固体是登山运动员经常携带的能源提供剂。 【提出问题】某化学实验小组将一定量的CaH2固体加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中的溶质是什么？ 【猜想与假设】猜想一NaOH；猜想二NaOH、Na2CO3。 【实验验证】 实验1：取少量滤液于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸，观察到_______，则猜想一不成立。 实验2：另取少量滤液于试管中，向其中滴加足量的______溶液，再向上层清液滴2滴酚酞溶液先观察到产生白色沉淀，滴入酚酞溶液后酚酞溶液由无色变成红色，猜想二成立。 3．（2022·海南·统考二模）实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题： (1)装置 1 常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式____________； (2)装置 2 中的活性炭有____________性，可用于净化水； (3)装置 3 常用于实验室电解水，此实验可以证明水是由____________组成的。 (4)装置 4 可用于研究 CO2与 NaOH 溶液的反应。关闭弹簧夹 K，将 NaOH 溶液全部挤入烧瓶， 振荡；然后打开弹簧夹 K。观察到的实验现象：____________形成美丽喷泉。 4．（2022·海南·校联考模拟预测）化学实验是科学探究的重要途径。某化学小组的同学设计了如图所示的微型实验装置，通过创新改进实验装置来进一步研究二氧化碳的制法和性质。 (1)请简述检查该装置气密性的方法____。 (2)在制气管中加入石灰石颗粒，推压加液器的活塞加入适量稀盐酸，可观察到的现象为___。 (3)当制气管中的反应停止后，烧杯中的溶液被倒吸进制气管中，产生白色沉淀，该反应的化学方程式为_______。 5．（2022·海南·校联考一模）碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3）是孔雀石的主要成分，主要用于生产油漆、颜料等。兴趣小组探究碱式碳酸铜制 备的最佳实验条件。 【查阅资料】  碱式碳酸铜是翠绿色、难溶于水的固体，酸性条件下不稳定。 【进行实验】  按下表中的数据进行图示实验，记录实验结果。 【解释与结论】 (1)为了使生成的碱式碳酸铜稳定，实验过程中需保持反应体系的 pH_______________ 7 (填“＜”  或“＞”) 。 (2)ii、iv、v 的目的是探究制备碱式碳酸铜时 CuSO4溶液与 Na2CO3溶液最佳配比，x =___________________。 (3)由表中数据可知，制备碱式碳酸铜的最佳实验条件是____________。 序号 CuSO4 溶液 体积/mL Na2CO3溶 液体积/mL 水浴温 度/℃ 固体 颜色 i 50 60 60 蓝绿 ii 50 60 70 翠绿 iii 50 60 80 暗绿 v 50 70 70 蓝绿 v 50 50 x 蓝绿 (4)设计 i~iii 的目的是_____________。 【反思与评价】 (5)iii  中所得固体颜色偏暗。查阅资料知碱式碳酸铜受热分解会生成 CuO 、水和一种气体，猜想颜色变暗的 原因与该反应有关。利用图二装置进行实验证明上述猜想，若 出现____________________ 的现 象，则该猜想成立。 6．（2022·海南·校联考一模）化学兴趣小组利用下列实验研究二氧化碳的实验室制取与性质，根据实验过程和图示回答问题。 (1)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为______， 兴趣小组选用的相应发生装置是______（填序号）。 (2)若图一④中干燥的紫色石蕊试纸没有变红，则试剂 X 可能是______（填序号）。 A．NaOH溶液 B．CaCl2溶液 C．浓硫酸 D．稀盐酸 (3)小组成员在完成二氧化碳的制取实验后，观察到锥形瓶内无气泡产生，石灰石固体有剩余。他们对该反应 是否停止提出了疑问，在老师的帮助下，从反应开始到无气泡产生的较长一段时间内，用pH传感器测出溶液pH变化的曲线如图二所示。 ①AB段溶液pH 快速上升的原因是______。 ②C点时无气泡产生，固体有剩余