精品解析：第03章 细胞的代谢（ B卷·提升能力）-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷（浙科版2019必修1）

班级 姓名 学号 分数 第03章 细胞的代谢 B卷·提升能力 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是（ ） A. 甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 B. 乙图所示物质运输速率受呼吸酶抑制剂的影响 C. 丙图可表示在一定氧气浓度范围内酵母菌呼吸作用中CO2生成速率与氧气浓度的关系 D. 丁图可表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系 2. 在适宜温度和大气CO2浓度条件下测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是 物种 指标 马尾松 苦槠 石栎 青冈 光补偿点（μmol·m-2·s-1） 140 66 37 22 光饱和点（μmol·m-2·s-1） 1425 1255 976 924 （光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强） A. 光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体 B. 光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度 C. 适当提高温度，石栎的光补偿点变小 D. 在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加 3. 某生物实验小组为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计了如右图所示实验装置。实验中先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，固定于装有20℃温水的烧杯底部。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是 A. 还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 B. 若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 C. 若酵母菌进行了无氧呼吸则液面应该下降 D. 该装置气球中如果不加入氧气，可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” 4. 某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料，进行了如下实验，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。下列分析正确的是（ ） 实验组别 a b c d e f 蔗糖溶液浓度（g/mL） 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 实验前细胞长度/实验后细胞长度 0.70 0.80 1.00 1.06 1.10 1.15 A. 实验后，a组细胞液浓度大于b组 B. c组实验中，有水分子进出细胞，但细胞不能发生质壁分离现象 C. 6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象 D. 随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短 5. 将某株植物置于CO2浓度适宜，水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到如图所示的结果。下列叙述不正确的是（　　） A. 若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中生长最快 B. 若每天的日照时间相同，该植物在5℃环境中比25℃环境中生长更快 C. 若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法长时间生存 D. 由图可知，该植物的光合作用最适温度比细胞呼吸作用的最适温度更低 6. 将某植物置于密封玻璃罩内生长，每隔2h检测玻璃罩内的CO2含量，不考虑该植株非绿色部分的细胞呼吸，并将1d内的检测数据在坐标图内绘制成连续曲线，则下列叙述中不正确的是 A. 据图可知光合作用起始于D点，结束于H点 B. FG段CO2利用速率降低的原因可能是由于部分气孔关闭导致 C. 若昼夜长度相等，根据A、K两点可知植株的平均光合速率大于平均呼吸速率 D. 据图分析可知D点时光照强度小于H点时光照强度 7. 在水分、温度适宜条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性进行研究，结果如下图所示。下列叙述正确是（ ） A. A点条件下美花石斛叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率 B. B点条件下春石斛叶肉细胞产生的O2扩散途径是从叶绿体到线粒体 C. 光照强度大于100µmol·m-2·s-1时，春石斛的CO2同化量大于美花石斛 D. 据图分析春石斛相对于美花石斛更适应在阴生环境中生活 8. 下列关于细胞呼吸叙述正确的是 A. 需氧呼吸过程中氧气消耗量和二氧化碳产生量相等 B. 酒精发酵比乳酸发酵多释放一分子二氧化碳，所以可产生较多ATP C. 动物的次级生产量一般可用动物细胞呼吸产生的ATP量表示 D. 细胞呼吸中产生的丙酮酸都被还原为其它物质 9. 在最适温度条件下，测得植物的细胞呼吸情况如图所示，下列相关叙述正确的是