第3章 五年高考真题练-（Word同步练习）【学而思】2026-2027学年高一生物必修一（浙科版）

**基本信息** 以五年高考真题为载体，整合方法提炼与知识逻辑，聚焦生命观念（物质与能量观）和科学思维（图表分析、实验推理），实现专项突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |ATP|1题|结构与功能关联分析|从ATP结构（高能磷酸键）到功能（供能、RNA合成）的逻辑推导| |酶|4题|实验变量控制、酶活性影响因素分析|酶特性（高效性、专一性）→影响因素（温度、底物）→实验设计（对照、变量控制）| |物质运输|3题|跨膜运输方式判断（载体/能量/流动性）|被动运输→主动运输→胞吞胞吐，体现结构与功能观| |细胞呼吸|1题|呼吸类型及产物分析|有氧呼吸与无氧呼吸过程及产物辨析，强化物质与能量观| |光合作用|5题|光合速率曲线分析、实验设计（光质/CO₂/温度）|光反应与暗反应联系→环境因素影响→实验探究（假设-验证-结论）|

综合拔高练 五年高考真题练 考点1　ATP是细胞内的“能量通货” 1.(2024全国甲,2)ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是　(　　) A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量 B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA C.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂 D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键 考点2　酶是生物催化剂 2.(2023浙江1月选考,8)某同学研究某因素对酶活性的影响,实验处理及结果如下:己糖激酶溶液置于45 ℃水浴12 min,酶活性丧失50%;己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45 ℃水浴12 min,酶活性仅丧失3%。该同学研究的因素是(　　) A.温度　　　　 B.底物　 C.反应时间　　　　 D.酶量 3.(2025贵州,2)科研人员筛选得到某种可参与降解塑料的酶,并探究了温度对该酶催化反应速率的影响,实验结果如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.该实验中,酶的用量、pH、处理时间和初始底物浓度相同且适宜 B.该实验中,温度高于60 ℃后酶变性导致反应速率下降 C.该实验条件下,底物充足时增加酶的用量对反应速率无影响 D.进一步探究该酶最适温度时,宜在50~60 ℃之间设置更小温度梯度 4.(2023浙江6月选考,7)为探究酶的催化效率,某同学采用如图所示装置进行实验,实验分组、处理及结果如表所示。下列叙述错误的是　(　　) 组别 甲中 溶液 (0.2 mL) 乙中 溶液 (2 mL) 不同时间测定的相对压强(kPa) 0 s 50 s 100 s 150 s 200 s 250 s I 肝脏 提取液 H2O2 溶液 0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0 Ⅱ FeCl3 H2O2 溶液 0 0 0.1 0.3 0.5 0.9 Ⅲ 蒸馏水 H2O2 溶液 0 0 0 0 0.1 0.1 A.H2O2分解生成O2导致压强改变 B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时 C.250 s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行 D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性 5.(2024浙江1月选考,17)红豆杉细胞内的苯丙氨酸解氨酶(PAL)能催化苯丙氨酸生成桂皮酸,进而促进紫杉醇的合成。低温条件下提取PAL酶液,测定PAL的活性,测定过程如下表。 步骤 处理 试管1 试管2 ① 苯丙氨酸 1.0 mL 1.0 mL ② HCl溶液(6 mol/L) — 0.2 mL ③ PAL酶液 1.0 mL 1.0 mL ④ 试管1加0.2 mL H2O。2支试管置于30 ℃水浴1小时 ⑤ HCl溶液(6 mol/L) 0.2 mL — ⑥ 试管2加0.2 mL H2O。测定2支试管中的产物量 下列叙述错误的是(　　) A.低温提取以避免PAL失活 B.30 ℃水浴1小时使苯丙氨酸完全消耗 C.④加H2O补齐反应体系体积 D.⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应 考点3　物质通过多种方式出入细胞 6.(2024浙江1月选考,3)婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白,此过程不涉及(　　) A.消耗ATP　　　 B.受体蛋白识别 C.载体蛋白协助　　　 D.细胞膜流动性 7.(2023浙江1月选考,4)缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外(如图所示),降低细胞内外的K+浓度差,使微生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列叙述正确的是(　　) A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外 B.缬氨霉素为运输K+提供ATP C.缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关 D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力 8.(2025浙江6月选考,11)人体细胞通过消耗ATP维持膜两侧Na+浓度梯度,细胞膜上的Na+-氨基酸共转运体能利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞,如图所示,下列叙述正确的是(　　) A.Na+-氨基酸共转运体运输物质不具有特异性 B.氨基酸依赖共转运体进入细胞的过程属于被动转运 C.使用细胞呼吸抑制剂不会影响氨基酸的运输速率 D.适当增加膜两侧Na+的浓度差能加快氨基酸的运输 考点4　细胞呼吸为细胞生活提供能量 9.(2022浙江6月选考,12)下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是(　　) A.人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸 B.制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2 C.梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATP D.酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量 考点5　光合作用将光能转化为化学能 10.(2025全国,2)在一定温度下,生长在大田的某种植物光合速率(CO2固定速率)和呼吸速率(CO2释放速率)对光照强度的响应曲线如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.光照强度为a时,该植物的干重不会增加 B.光照强度从a逐渐增加到b时,该植物生长速率逐渐增大 C.光照强度小于b时,提高大田CO2浓度,CO2固定速率会增大 D.光照强度为b时,适当降低光反应速率,CO2固定速率会降低 11.(2023浙江6月选考,22节选)植物工厂是一种新兴的农业生产模式,可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示,不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下:CK组(白光)、A组(红光∶蓝光=1∶2)、B组(红光∶蓝光=3∶2)、C组(红光∶蓝光=2∶1),每组输出的功率相同。 回答下列问题: (1)光为生菜的光合作用提供　　　　,又能调控生菜的形态建成。生菜吸收营养液中含氮的离子满足其对氮元素需求,若营养液中的离子浓度过高,根细胞会因　　　　作用失水造成生菜萎蔫。  (2)由图乙可知,A、B、C组的干重都比CK组高,原因是① 　　　　　　　　　　。  由图甲、图乙可知,选用红、蓝光配比为　　　,最有利于生菜产量的提高,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)进一步探究在不同温度条件下,增施CO2对生菜光合速率的影响,结果如图丙所示。由图可知,在25 ℃时,提高CO2浓度对提高生菜光合速率的效果最佳,判断依据是　　　　　　　　　　　　　。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气,冬天可燃烧沼气以提高CO2浓度,还可以　　　　　,使光合速率进一步提高。  ①[辅助设问]阐述类题目的提示语为“……(现象)的原因是什么”“……(现象)的原理是什么”“……的理由是什么”,这类题目如何作答呢? 12.(2024浙江6月选考,24节选)原产热带的观赏植物一品红,花小,顶部有像花瓣一样的红色叶片,下部叶片绿色。回答下列问题: (1)科学研究一般经历观察现象、提出问题、查找信息、作出假设、验证假设等过程。 ①某同学观察一品红的叶片颜色,提出了问题:红叶是否具有光合作用能力。 ②该同学检索文献获得相关资料:植物能通过光合作用合成淀粉。检测叶片中淀粉的方法,先将叶片浸入沸水处理;再转入热甲醇处理;然后将叶片置于含有少量水的培养皿内并展开,滴加碘-碘化钾溶液(或碘液),观察颜色变化。 ③结合上述资料,作出可通过实验验证的假设:　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ④为验证假设进行实验。请完善分组处理,并将支持假设的预期结果填入表格。 分组处理 预期结果 绿叶+光照 变蓝 绿叶+黑暗 不变蓝 ⅰ　　　  ⅱ　　　  ⅲ　　　  ⅳ　　　  ⑤分析:检测叶片淀粉的方法中,叶片浸入沸水处理的目的是　　　　　　　　　　　　　　。热甲醇处理的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)对一品红研究发现,红叶和绿叶的叶绿素含量分别为0.02 g(Chl)·m-2和0.20 g(Chl)·m-2,红叶含有较多的水溶性花青素。在不同光强下测得的qNP值和电子传递速率(ETR)值分别如图甲、乙所示。qNP值反映叶绿体通过热耗散的方式去除过剩光能的能力;ETR值反映光合膜上电子传递的速率,与光反应速率呈正相关。花青素与叶绿素的吸收光谱如图丙所示。 ①分析图甲可知,在光强500~2 000 μmol·m-2·s-1范围内,相对于绿叶,红叶的　　　　　　　　　　　　　　能力较弱。分析图乙可知,在光强800~2 000 μmol·m-2·s-1范围内,红叶并未出现类似绿叶的光合作用被　　　现象。结合图丙可知,强光下,贮藏于红叶细胞　　　　内的花青素可通过　　　　　　　　　方式达到保护叶绿体的作用。  ②现有实验证实,生长在高光强环境下的一品红,红叶叶面积大,颜色更红。综合上述研究结果可知,在强光环境下,红叶具有较高花青素含量和较大叶面积,其作用除了能进行光合作用外,还有保护 　　　　　　　　　的功能。  13.(2023浙江1月选考,23)叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”,果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量比值表示)对叶片光合作用和光合产物分配的影响,实验结果见表1。 表1 项目 甲组 乙组 丙组 处理 库源比 1/2 1/4 1/6 单位叶面积叶绿素相对含量 78.7 75.5 75.0 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) 9.31 8.99 8.75 果实中含 13C光合 产物(mg) 21.96 37.38 66.06 单果重(g) 11.81 12.21 19.59 注:①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,用13CO2供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率:单位时间单位叶面积从外界环境吸收的13CO2量。 回答下列问题: (1)叶片叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取叶绿体色素时,选择乙醇作为提取液的依据是　　　　　　　　　　。  (2)研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应13CO2,13CO2先与叶绿体内的　　　　结合而被固定,形成的产物还原为糖需接受光反应合成的　　　　　　　　中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中,选用13CO2的原因有　　　　　　　　　　(答出2点即可)。  (3)分析实验甲、乙、丙组结果可知,随着该植物库源比降低,叶净光合速率　　　(填“升高”或“降低”)、果实中含13C光合产物的量 　　　(填“增加”或“减少”)。库源比升高导致果实单果重变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验,库源处理如图所示,用13CO2供应给保留的叶片进行光合作用,结果见表2。 表2 果实位置 果实中含13C 光合产物(mg) 单果重(g) 第1果 26.91 12.31 第2果 18.00 10.43 第3果 2.14 8.19 根据表2实验结果,从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实的特点是　　　　　　　　。  (5)综合上述实验结果,从调整库源比分析,下列措施中能提高单枝的合格果实产量(单果重10 g以上为合格)的是哪一项?　　　　　　　　　　　　　　　  (A.除草　 B.遮光　 C.疏果　 D.松土)。 答案与分层梯度式解析 综合拔高练 五年高考真题练 1.C　 细胞核中的核仁与某种RNA的合成有关,结合题干信息可知ATP可参与RNA的合成,则ATP可在细胞核内发挥作用(β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键断裂),C错误;合成ATP的能量可来源于光能、化学能等,光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键,D正确。 2.B　该同学两次操作的差异是第一次未加底物,第二次加了过量底物,即该同学研究的因素(题述实验的自变量)是底物,故选B。 3.C　探究温度(自变量)对酶催化反应速率的影响应遵循单一变量原则,酶的用量、pH、处理时间和初始底物浓度(无关变量)会对实验结果产生影响,应保持相同且适宜,A正确,C错误;酶在高温条件下会变性失活,题图中温度高于60 ℃后,反应速率下降,酶发生变性,B正确;由题图可知,该酶的最适温度在50~60 ℃之间,所以进一步探究该酶最适温度时,宜在50~60 ℃之间设置更小温度梯度,D正确。 4.C　H2O2分解产物是H2O和O2,其中O2属于气体,会导致压强改变,A正确;据表分析可知,甲中溶液为酶或无机催化剂等,乙中溶液为底物,应从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时,B正确;三组中的H2O2溶液均为2 mL,则最终产生的相对压强应相同,据表可知,250 s之前(200 s)Ⅰ组反应已结束,但Ⅱ组和Ⅲ组压强仍未达到Ⅰ组的终止压强10.0,故250 s时Ⅱ组和Ⅲ组反应仍在进行,C错误;酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的作用更显著,对比Ⅰ、Ⅱ组可知,在相同时间内Ⅰ组(含过氧化氢酶)相对压强变化更快,说明酶的催化作用具有高效性,D正确。 5.B　温度过高,会使酶失活,低温会使酶的活性降低,但不会破坏酶的空间结构,当温度适宜时,酶的催化功能可以恢复,因此本实验采用低温提取PAL,以避免PAL失活,A正确;本实验是测定酶活性的实验,可根据单位时间内产物生成量来计算酶活性,要保证底物的量足够,所以1 h内试管1的苯丙氨酸不会被消耗完,且试管2在步骤②加入了HCl溶液,PAL酶已变性失活,故试管2中苯丙氨酸不会被消耗,B错误;④加H2O补齐了②试管1没有加入的液体的体积,即补齐反应体系体积,保证无关变量相同,C正确;酶通常在一定pH范围内才起作用,过酸或者过碱都会使酶失活,⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应,D正确。 6.C　免疫球蛋白的化学本质是蛋白质,是有机大分子物质,肠道上皮细胞吸收免疫球蛋白的方式为胞吞,需要消耗ATP,被摄取的大分子需要与膜上受体蛋白识别结合,不需要载体蛋白的协助,胞吞体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点,A、B、D不符合题意,C符合题意。 7.A　根据题干信息可知,缬氨霉素可将K+运输到细胞外,降低细胞内外的K+浓度差,推断缬氨霉素运输K+的方式类似于易化扩散,是顺浓度梯度进行的,不消耗能量,A正确,B错误;缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,可结合在微生物的细胞膜上,它与K+结合后可以穿过脂双层,因此缬氨霉素运输K+与质膜的结构有关,C错误;噬菌体是病毒,无细胞膜结构,缬氨霉素不会导致噬菌体失去侵染能力,D错误。 8.D　每一种转运蛋白只能运输特定的分子或离子,具有特异性,A错误。 9.B　人体剧烈运动时骨骼肌细胞会因供氧不足进行厌氧呼吸,产生较多乳酸,A正确;制作酸奶利用的是乳酸菌厌氧发酵的原理,乳酸菌厌氧呼吸的产物是乳酸,无二氧化碳产生,B错误;梨果肉细胞厌氧呼吸第一阶段能产生少量能量,部分可用于合成ATP,C正确;酵母菌的乙醇发酵是利用酵母菌在无氧条件下产生乙醇的原理,故发酵过程中通入氧气会导致其厌氧呼吸受抑制而影响乙醇的生成量,D正确。 10.C　 题图信息 选项判断 光照强度为a时,该植物光合速率=呼吸速率 净光合速率为0,该植物的干重不会增加,A正确 光照强度从a逐渐增加到b时,光合速率与呼吸速率的差值逐渐增大 净光合速率逐渐增大,植物单位时间内积累的有机物逐渐增多,生长速率逐渐增大,B正确 光照强度小于b时,曲线处于“上升段”,光照强度为影响光合速率的主要因素 提高大田CO2浓度,CO2固定速率不一定会增大,C错误 光照强度为b时,光合速率达到最大 适当降低光反应速率,提供的ATP和NADPH减少,影响C3的还原,使C5的再生速率下降,CO2固定速率降低,D正确 11.答案　(1)能量　渗透　(2)光合色素主要吸收红光和蓝紫光,同等输出功率的白光中除了红光、蓝紫光外,还含有其他波长的光,因此A、B、C组中红光和蓝光的吸收效率高于同等输出功率的白光　3∶2　B组叶绿素含量、氮含量和干重都高于其他组　(3)25 ℃时,高CO2浓度和大气CO2浓度的光合速率差值最大　提高温度 辅助设问答案 阐述类题目的答题策略 　　(1)答题思路:①在题干文字信息和图表信息中找出“起因”和“结果”;②依据题干或者教材中已学的相关知识,分析“起因”和“结果”之间的逻辑关系——原因、依据、理由、解释。 　　(2)答题模板 　　(3)答题分析 问题 因 桥 果 (2)第 1空 A、B、C组为红光和蓝光;CK组为白光 光合色素主要吸收红光和蓝紫光,同等输出功率的白光中除了红光、蓝紫光外,还含有其他波长的光,因此A、B、C组中红光和蓝光的吸收效率高于同等输出功率的白光(知识)→A、B、C组光合速率较高(知识)→积累的有机物较多(知识) A、B、 C组的 干重都 比CK 组高 (2)第 2、3空 红、蓝光配比为3:2(B组) B组叶绿素含量和氮含量高于其他组(图甲)→B组光合速率高于其他组(知识)→B组净光合速率高于其他组(知识)→B组干重高于其他组(图乙) 最有利 于生菜 产量的 提高 解析　(1)若营养液中的离子浓度过高,造成外界溶液浓度高于细胞液浓度,根细胞会因渗透作用失水造成生菜萎蔫。(3)由图丙可知,在25 ℃时,高CO2浓度和大气CO2浓度的光合速率差值最大,因此在25 ℃时,提高CO2浓度对提高生菜光合速率的效果最佳。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气,冬天可燃烧沼气以提高CO2浓度,还可以提高温度,使光合速率进一步提高。 12.答案　(1)③一品红的红色叶片具有光合作用的能力,红色叶片内可检测到淀粉(假设一)[一品红的红色叶片不具有光合作用的能力,红色叶片内无法检测到淀粉(假设二)]　④ⅰ.红叶+光照　ⅱ.变蓝(对应假设一)[不变蓝(对应假设二)]　ⅲ.红叶+黑暗　ⅳ.不变蓝　⑤增加细胞透性,使水溶性色素渗出　充分去除脂溶性色素　(2)①叶绿体通过热耗散的方式去除过剩光能　抑制　液泡　吸收过剩光能的　②自身和下部绿叶 解析　(1)③根据实验问题:红叶是否具有光合作用能力,作出如下两种假设。 假设一 一品红的红色叶片具有光合作用的能力,红色叶片内可检测到淀粉 假设二 一品红的红色叶片不具有光合作用的能力,红色叶片内无法检测到淀粉 ④为探究红叶是否像绿叶一样具有光合作用的能力,需分别设置绿叶+光照、绿叶+黑暗、红叶+光照、红叶+黑暗四个小组,前两组实验结果已知,分析后两组实验结果: 假设一成立(即红叶具有光合作用能力) 假设二成立(即红叶不具有光合作用能力) 红叶+ 光照组 红叶能进行光合作用产生淀粉,淀粉遇碘-碘化钾溶液(或碘液)变蓝 红叶不能进行光合作用,不能产生淀粉,溶液不变蓝 红叶+ 黑暗组 红叶不能进行光合作用,不能产生淀粉,溶液不变蓝 ⑤整个实验步骤中,先用沸水处理叶片,高温杀死细胞,增加细胞透性,使水溶性色素渗出;再将叶片转移到热甲醇溶液中充分去除脂溶性色素,以免影响后续实验结果的观察。 (2)①分析图甲、乙、丙如下: ②在强光环境下,红叶具有较高花青素含量,能有效保护自身不受强光损伤;红叶具有较大叶面积,能有效保护下部绿叶不受强光损伤。 13.答案　(1)叶绿体色素为脂溶性物质,易溶于乙醇　(2)五碳糖(C5)　ATP和NADPH　CO2是光合作用的原料,13C可被仪器检测　(3)降低　增加　光合作用合成的有机物总量少,可提供给果实的有机物相应减少　(4)就近分配原则　(5)C 解析　(1)叶绿体色素为脂溶性物质,易溶于乙醇等有机溶剂,故可用乙醇提取叶绿体色素。(2)CO2与C5结合而被固定后形成三碳酸,三碳酸接受光反应产物ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。植物可以利用13CO2合成有机物,同时合成的有机物具有放射性,可用于追踪13C的转移过程。(3)据表1信息知,随该植物库源比降低(即果实数量不变,叶片数量增多),叶净光合速率降低,果实中含13C光合产物的量增加。库源比升高导致为果实提供光合有机物的叶片减少,果实得到的光合有机物减少,故单果重随库源比升高而减小。(4)据表2信息,第1、2、3果距叶片渐远,而其单果重渐小,即叶片光合产物遵循就近分配原则。(5)依据库源比与单果重的关系以及同枝条上不同果实的单果重对比可知,要提高单枝的合格果实产量,可采用疏果技术,即减少单枝果实数量,提高单果重。 30 学科网（北京）股份有限公司 $