篮球双手胸前传接球 单元计划 -2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

《篮球——双手胸前传接球》单元计划 单 元 学 习 目 标 1、 通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 2、 使学生建立正确的技术概念，掌握双手胸前传接球的基本知识和基本技术，并运用技术进行身体锻炼。 3、 培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高学生善于合作、竞争意识。 教 学 重 点 1、 正确规范的传接球动作。 2、 上下肢协调配合和手对球的控制支配能力 3、 提高学生学以致用的能力和合作创新精神 一 双手胸前传球、接球 1、 初步掌握双手胸前传接球动作概念，提高学生传球的技术动作和对球的控制能力、支配能力 2、培养学生对篮球的兴趣。让学生喜爱篮球 重点：传球的正确手型、传球动作和接球的方法。 难点：上下肢协调配合，技术的衔接连贯，接球的重心后移，两臂随球后引缓冲。 1、教师讲解并示范动作 2、学生集体在听讲和观察的基础上模仿和学练 3、学生分组练习，相互观察、指点动作，教室指导纠错并进行小组展示，师生互动评价 4、优秀学生展示动作，教师给予评价 二 复习双手胸前传、接球 1、 掌握上下肢协调配合和手对球的控制支配能力的技术动作 2、较好的掌握上下肢协调配合和手控球能力 3、培养合作学练的意识和自我评价能力 重点：正确规范的传接球动作。 难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力 1、 教师提问启发，学生分组复习传接球动作，相互观察、讨论、交流，教师总结，学生再练习、 2、教师讲解、示范传接球动作 3、采用不同难度传、接球游戏进行练习，不如：二传一抢、三传三抢，或相同人数的多人传抢。 4、教师巡视纠错培养学生创新精神 5、小组代表展示动作，师生互 动评价，明确目的意义 6、学生练习，不断改进提高 三 巩固、提高传、接球方法并进行考核 1、 掌握传、接球技术，发展力量和灵敏素质 2、提高动作的协调连贯 3、提高自我锻能力和评价能力 重点： 正确规范的传接球动作。 难点： 上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。 1、教师讲解示范 2、学生继续练习并讨论、交流动作，学生展示 3、考核原地双手胸前传接球技术动作 学科网（北京）股份有限公司 $