内容正文:
第七章《力》章末检测卷(2)2022-2023学年人教版八年级下册
一、单选题(每题3分,共30分)
1.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是( )
A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力
B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力
C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态
D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状
2.小车在水平面上做匀速运动,以下几对力中属于相互作用力的是( )
A.推力F和小车受到的摩擦力
B.小车的重力和水平面的支持力
C.小车的重力和小车对水平面的压力
D.小车受到的支持力和小车对水平面的压力
3.足球被一脚向前踢出去之后,到达最高点时受到( )
A.重力
B.空气阻力和重力
C.脚的作用力和重力
D.脚的作用力、空气阻力和重力
4.弹簧不受力时原长20厘米,1牛顿的力能使弹簧伸长1厘米,在不超过弹簧弹性限度的条件下,在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧(如图所示),则此时弹簧的长度为( )
A.30厘米 B.25厘米
C.10厘米 D.5厘米
5.下列关于力的说法中,正确的是( )
A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.不相互接触的物体间不会产生弹力
C.用手向墙壁里按图钉,墙所受压力的施力物是手
D.有力就一定改变物体的运动状态
6.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.两个物体只要相互接触就会产生弹力
B.带电的物体能吸引轻小物体,轻小物体并不吸引带电体
C.指南针能够指南北,说明有些物体受力不一定有施力物体
D.如果物体形状发生了改变,则物体一定受到了力的作用
7.下表是某同学为探究弹力和弹簧的伸长量的关系,通过实验所测得的几组数据:
弹力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧的伸长量x/cm
2.5
5.0
7.5
10.0
12.5
他探究的结论,正确的是( )A.F-x为一次函数
B.F-x为二次函数
C.F-x图像为不通过坐标原点的一条直线
D.F-x图像为通过坐标原点的一条曲线
8.某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图像如图所示。下列说法不正确的是( )
A.质量为的物体所受的重力为
B.物体所受的重力与它的质量成正比
C.重力与质量的关系式为
D.若用石块代替钩码进行该实验,能够得到相同结论
9.如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是( )
序号
左边刻度线
左边刻度线对应的数值为
右边刻度线
右边刻度线对应的数值为
1
不变
原值六倍
不变
原值不变
2
不变
原值不变
不变
原值六倍
3
不变
原值不变
不变
原值六分之一
4
不变
原值六分之一
不变
原值不变
A.1 B.2 C.3 D.4
10.一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图(a)所示,此时链条的重心为C1 .若在链条两端各挂一个质量为m/2的小球,如图(b)所示,此时链条的重心为C2 .若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球,如图(c)所示,此时链条的重心为C3 (C1 、C2 、C3 在图中均未标出).比较三个重心的高度h1 、h2 和h3 的关系
A.h 1 =h 2 =h 3
B.h 1 <h 2 <h 3
C.h 1 >h 2 >h 3
D.h 1 > h 3 > h 2
二、填空题(每空1分,共15分)
11.如图所示,是某运动员起跑时的情形,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是______(选填“向左”或“向右”)。周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛,结果周老师输了,周老师拉女儿的力______女儿拉周老师的力。(选填“大于”“小于”或“等于”)
12.如图甲所示,是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪一次.分析照片可知:小球从A点到F点是做____________运动(填匀速或变速)直线运动,共运动了_______cm的路程.如图乙所示,弹簧测力计读数是__________.
甲 乙
13.使用弹簧测力计前应先______,如图所示测力计的示数为______N。在弹性