第六课 求索真理的历程 练习-2024届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

求索真理的历程练习 一、选择题 1．《庄子·外篇·秋水》中有一句名言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这里的两个“不可”强调的是(　　) A．实践是认识的基础，认识水平受实践水平的制约 B．思维与存在具有同一性，正确认识促进实践发展 C．不同的认识主体对同一事物的认识存在明显差异 D．不经历错误与正确的多次反复，不可能获得真理 2．下图漫画《三代农夫》体现了(　　) 《三代农夫》 A．实践是认识的目的 B．追求真理永无止境 C．实践具有社会历史性 D．要坚持理论和实践的统一 3． “天琴一号”是我国“天琴”引力波探测计划首颗技术验证卫星，目前已获得全球重力场数据。科研团队在反复分析和论证计算的基础上完成了在轨测试总结评估：此次重力场测量的数据精度不算高，但原定的技术验证任务全部完成且超出预期。这表明(　　) ①认识的发展永远处于无限接近真理的过程　 ②确定重力场的精确数据受到各种条件的限制　 ③人类认识的反复性决定了真理探索的无限性　 ④任何理论都必须在实践中验证自己的真理性 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ 4．生活中喜好吃肉、运动不足的人患心血管疾病的风险比素食主义者要高一些，医学界普遍认为这种习惯是患心血管疾病的主要原因，但心血管疾病在其他哺乳动物中极为罕见。科学家经过研究发现，人类祖先的胞苷单磷酸N—乙酰神经氨酸羟化酶(CMAH)基因失活可能是导致人类容易患心血管疾病的“罪魁祸首”。即便是素食主义者，也会面临较高的心血管疾病患病风险。由此可见(　　) ①揭示事物的规律是认识的目的　 ②真理是主观与客观具体的历史的统一　 ③认识事物需要把握事物的本质联系　 ④认识因受主客观条件限制而具有反复性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．习近平在河南兰考县调研时指出：“要特别学习弘扬焦裕禄同志‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀，凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风”。下列选项中与“吃别人嚼过的馍没味道”蕴含的哲理一致的是(　　) ①没有调查就没有发言权　 ②人生天地间，长路有险夷　 ③宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王　 ④为者常成，行者常至 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．由我国自主研发的海宏号盾构机，配备了更精良的传感系统，盾构机在掘进时“感到”力量不平衡，就能尽快调整，而且可以替代人在12.26米直径的较小刀盘上实现常压换刀。海宏号盾构机的启用，意味着中国在跨海隧道工程领域又掌握了一项绝技，给海底长大隧道施工开辟了新天地。这表明(　　) ①科学研究的最终目的是形成对自然界更准确的认识　 ②科学技术水平会随着人的实践能力提高而不断进步　 ③先进机器设备提供了新的工具，推动着实践的发展　 ④机器设备的智能化发展使其活动越来越具有能动性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7． “殳”(shū)被认为是中国古代五兵之一。《诗经·伯兮》云：“伯也执殳，为王前驱。”《释名》云：“殳，殊也。长一丈二尺，无刃，有所撞挃于车上，使殊离也”有人据此认为，“殳”并非一种兵器，而是车战中车马撞挂在一起后，拨打使之分离的器具。对此，下列说法不正确的是(　　) ①受主客观因素的制约，对“殳”的作用会有多种不同的认识　 ②对“殳”作用的认识，要根据当前的实践需要判断其真理性　 ③因“殳”的复杂性，每一个人对其作用的正确认识都不相同　 ④深入把握历史的真实状况，人们才能正确认识“殳”的作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．我国首个火星探测器“天问一号”按计划精准进入火星轨道，成为我国第一颗人造火星卫星，成功实现“绕、着、巡”目标的第一步。随着“天问一号”在火星轨道上拍摄的高清火星影像图陆续发布，这颗神秘星球的面纱正逐步被揭开。这表明(　　) ①科学实验是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②认识的深化只有在主体与客体相互作用中才能实现　 ③实践的最终目的是主体形成对客体的真理性认识　 ④认识的深化是一个用新认识代替已有认识的过程 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．毛泽东在《实践论》中指出：在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相