第三单元写作《抓住细节》课件（共19张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

抓住细节 1 FOR THE HOUNR LIFE 目录 第四章 课堂总结 第三章 细节描写方法 第二章 了解 细节描写 第一章 导入 2 我们的记忆总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,可能是悲伤、痛苦、不幸,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪… 同学们,你最难忘的一刻是什么? 难忘的一刻,一般是发生在很短时间内的事情,事情的过程不长,也不会很复杂,所以如果我们要把这样的“难忘的一刻”写出来,就必须抓住细节,充实我们的文章,这样才能使文章内容具体、饱满,富有表现力。 3 了解细节描写 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画。并不是所有的描写都叫细节描写,只有那些于微小之处表现事物特征或作者情感态度,能够给予读者深刻印象的描写,才可称之为细节描写。 在文学写作中,表现人物性格,烘托人物心情,推进故事情节,深化作品主题,创设环境氛围都离不开细节描写。 根据表现内容,细节可大致分为肖像细节、语言细节、动作细节、景物细节等。 抓住细节时要注意:1)细节要真实2)细节要典型,能反映人物的性格特征,表现中心3)细节描写要生动,能让读者如见其人、如睹其物、如临其境。 4 细节要真实 请仔细阅读下面的文段,说说哪些是细节描写,哪些只是一般性的描写。 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,无几穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。” 《说和做一记闻一多先生言行片段》——臧克家 “目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”是一般性描写,而其中提到的闻先生的“头发凌乱”,桌子上的“众物腾怨”,则是细节描写,这是人物描写中更加细致、细微的刻画,这此细节能表现闻一多先生钻研古代典籍时的专注认真。 细致观察生活,抓取细微之处。 5 细节要典型 阅读下面语段,找出其中的细节,看看这些细节运用得是否恰当。 ①她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的“三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起. 鲁迅——《阿长与<山海经>》 长妈妈并不知道《山海经)这本书的正确书名,所以才说“有