3.3图形的运动（同步练习）-六年级下册数学北师大版

3.3图形的运动 同步练习 一、选择题 1．如图，图形①（    ）得到图形②。 A．先绕点顺时针旋转，再向左平移4格 B．先绕点顺时针旋转，再向左平移10格 C．先绕点逆时针旋转，再向左平移4格 D．先绕点逆时针旋转，再向左平移10格 2．下列说法中不正确的是（    ）。 A．平移不改变图形的形状和大小 B．平移中，图形上每个点移动的距离可以不同 C．经过平移，图形的对应线段、对应角分别相等 D．经过平移，图形对应点的连结线段平行且相等 3．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（    ）。 A． B． C． D． 4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（     ）才会与原图形重合。 A．45° B．90° C．180° D．360° 5．小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案（图案的变换过程如下图所示），下面的图案经历的变换过程是（    ）。 A．轴对称—旋转－放大 B．旋转—放大—轴对称 C．旋转—放大—放大 D．平移—旋转—放大 6．如图将如何变换才能够将下图所缺位置填满，形成两层阴影（ ）。 A．顺时针旋转180度再向下平移 B．逆时针旋转180度再向下平移 C．顺时针旋转90度再向下平移 D．逆时针旋转90度再向下平移 7．如图，能够使图形A得到图形B的方法是（    ）。 A．先绕点O顺时针旋转90°，再向上平移1格 B．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移1格 C．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移1格 D．先绕点O逆时针旋转90°，再向上平移1格 8．分针和时针的转速比是（      ）． A．1：12 B．12：1 C．60：1 D．1:60 二、填空题 9．如下图，图形①( )时针旋转90°得到图形②，图形②向( )平移( )个格得到图形③。 10．在以下现象中：①水管里水的流动；②打针时针管的移动；③射出的子弹；④火车在笔直的铁轨上行驶。其中是平移的是( )。（只填序号） 11．在平移的过程中，得到的图形与原来图形的( )和( )都相同． 12．图A是由图B怎样变换得到的。 图B的②图形先向左平移( )格，然后③图形向左平移( )格，①图形先向左平移( )格，再沿直角顺时针旋转( )°，得到图形A的①图形。 三、判断题 13．利用平移、旋转和轴对称，可设计出许多美丽的图案。    ( ) 14．平移和旋转都能使物体或图形的位置变化，没有区别。( ) 15．火箭升空，是旋转现象。 ( ) 16．一个半圆通过旋转能得到这样一个图案。( ) 17．在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。( ) 四、解答题 18．（1）图形A如何运动得到图形B? （2）图形B如何运动得到图形C? 19．请你通过平移和旋转将图2“还原”为图1，写出还原过程。 20．请仔细观察方格纸中图形的运动。 （1）图形A是如何运动得到图形B的？ （2）图形B是如何运动得到图形C的？ （3）由图形A通过运动得到图形C，可以怎样运动？ 21．看图回答问题． 1.图形B是由图形A绕点(  )顺时针方向旋转(  ),然后向(  )平移(  )格得到的． 2.图形C怎样变换得到图形B? 22．看图说一说下面的图形1经过怎样的变化可以得到图形2。 图形1            图形2 学科网（北京）股份有限公司 $