第25课 黄帝的传说-2022-2023学年二年级语文下册课时练分层作业（部编版）

课文 25黄帝的传说 分层作业 一、基础巩固。 1.看拼音，写词语。 chuán shuō hū rán qǐ fā zì yóu jiāo tōng dào lǐ 2.给加点字选择正确读音。 (1)我在家里待( dāi dài) 了一整天。 (2)我对明天充满着期待( dāi dài)。 3.一字组多词。 忽（ ）（ ） 由（ ）（ ） 传（ ）（ ） 理（ ）（ ） 段（ ）（ ） 通（ ）（ ） 4、选词填空。 发现 发明 (1)爱迪生一生有一千多项( ),被称为“( )大王”。 (2)列文虎克是第一个( )微生物的人。 5、照样子，写句子。 (1)忽然一阵大风刮来。 (2)他有很多创造发明。 二、能力提升。 1.根据课文内容填空。 (1)黄帝看到 ,他想 ,他号召民众,按照设想试了一次又一次,造出了 。 (2)黄帝看到 ，他想造一个像树叶一样浮在水面的东西，经过尝试,终于想出办法: ,造出了 。 2.读一读。 创造 号召 设想 材料 改进 驯服 提供 代替 三、拓展延伸。 课外阅读。 神农尝百草 炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。有一次偶然的机会，炎帝从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“神农”这个名字。 神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。传说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。相传，我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所作。 （1）短文主要写了神农对人类的哪些贡献? （2）读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。 ①神农指的是一位古代医生。( ) ②神农发现了治疗疾病的各种草药。( ) （3）短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神?用“ ”画出来。 参考答案 一、1.传说 忽然 启发 自由 交通 道理 2.（1）dāi （2）dài 3.忽然 突然 自由 由来 传说 传闻 道理 理念 一段 线段 交通 通过 4.（1）发明 发明（2）发现 5.（1）我忽然想起来忘了锁门了。（2）传说人类是由女娲创造的。 二、1.（1）草帽是圆的，掉在地上后向前滚出了很远 如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了（2）水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着 把树干中间的一段挖空，人在里面，果然能坐稳了。他们有用木头做了一个桨，就能在水面上自由地行动了 船 2.创造 号召 设想 材料 改进 驯服 提供 代替 三、(1）发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。发现了治疗疾病的各种草药。(2)× √（3）他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。 学科网（北京）股份有限公司 $