板块二 专题3 名句名篇默写-【金版教程】2024高考语文一轮复习解决方案word（新教材，经典版）

《金版教程》高考科学复习解决方•语文 新高考(经典版) 第一讲　背诵落实课 背诵落实课　《论语》十二章 (一)子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而于言，就有道而正焉，可谓好学也。” (《学而》) [助记]　君子要安贫乐道、克制物欲，做事勤勉、说话谨慎，向有道德的人学习，提升自己。 (二)子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如何？” (《八佾》) [助记]　孔子认为，“仁”是人性最重要、最根本的东西；内心无“仁”的人，也无从谈礼乐。 (三)子曰：“朝闻道，夕死可矣。” (《里仁》) [助记]　君子应执着地追求真理(或理想)，将其视为自己的生命。 (四)子曰：“君子于义，小人喻于利。” (《里仁》) [助记]　君子与小人的价值取向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害。 (五)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》) [助记]　修身养性的具体方法：观察他人的言行，吸收好的，剔除坏的。 (六)子曰：“质胜文则，文胜质则。文质彬彬，然后君子。” (《雍也》) [助记]　既具备仁的内在品格，又能合乎礼地表现出来，如此之人方为君子。 (七)曾子曰：“士不可以不毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” (《泰伯》) [助记]　士人君子必须志向远大，意志坚定，只有如此才能担当重任、始终如一。 (八)子曰：“譬如为山，未成一，止，吾止也。譬如平地，虽一篑，进，吾往也。” (《子罕》) [助记]　孔子用“堆土成山”和“填平洼地”的比喻，告诫人们做任何事情都应该持之以恒、自强不息。 (九)子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” (《子罕》) [助记]　“智”“仁”“勇”是孔子推崇的善的道德品质。 (十)颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请斯语矣。” (《颜渊》) [助记]　人们应该通过自己的道德修养自觉地遵守礼，这也是仁的内涵。 (十一)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。” (《卫灵公》) [助记]　孔子认为推己及人的“恕”道是可以终身奉行的原则。 (十二)子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。” (《阳货》) [助记]　《诗经》乃至文学的社会作用：兴、观、群、怨。 1．《〈论语〉十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：“　　　　　　，　　　　　　　　　　。” 答案　见贤思齐焉　见不贤而内自省也 2．《〈论语〉十二章》中提出的儒家待人接物之道的句子是：“　　　　　，　　　　　。” 答案　己所不欲　勿施于人 3．欧阳修《朋党论》中“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也”的思想在《〈论语〉十二章》中表述为：“　　　　　，　　　　　　。” 答案　君子喻于义　小人喻于利 4．《〈论语〉十二章》中用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑的道理的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” 答案　譬如为山　未成一篑 5．《〈论语〉十二章》中“　　 　　　，　　　 　　”两句阐释了“文”和“质”的关系。 答案　质胜文则野　文胜质则史 6．《〈论语〉十二章》中“　　　　　，　　　　　”两句用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼也没什么用。 答案　人而不仁　如礼何 7．《〈论语〉十二章》中“　　　　，　　　　”两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。 答案　朝闻道　夕死可矣 8．《〈论语〉十二章》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句是说，人一旦约束自我，使言行归复于先王之礼，天下的人就都赞许他是仁人了。 答案　一日克己复礼　天下归仁焉 背诵落实课　劝学(《荀子》) 君子曰：学不可以。 [助记]　开门见山，提出论点：学无止境。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直(zhònɡ)绳，(róu)以为轮，其曲中规。虽(ɡǎo)暴(pù)，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就则利，君子博学而日参省(xǐnɡ)乎己，则明而行无过矣。 [助记]　运用比喻，论述学习的意义——学习帮助人们提高自己、改变自己。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝(qǐ)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者。假舆马者，非利足也，而千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子(xìnɡ)非异也，善假于物也。 [助记]　列举生活常识，说明人可以假借外物更进一步。这是学习的作用。 积土成山，风雨兴；积水成渊，蛟龙生焉；积善