爱的人间（课件）人音版（2012）音乐五年级下册

爱的人间 她五岁的时候因患脊椎血管瘤导 致高位截瘫，但是她却以顽强的 意志自学完成了小学到硕士研究 生的课程。她自学针灸，行医救人；自学各国语言，先后翻译了数十万字的英文小说。她，就是被誉为“中国保尔”的张海迪。人们称她是闪耀的流星，她却说是社会赐予了她光与热，她想把光芒送给更多的残疾儿童…… 0 0 0 0 2 0 0 0 在《中国人民共和国残疾人保障法》颁布实施十周年时，身为残联主席的张海迪在一次大型公益晚会上演唱了一首歌曲，呼吁更多的人关爱残障儿童，让我们一起去欣赏一下这首充满爱的歌曲吧！ 0 0 0 3 0 0 爱的人间 0 0 0 0 0 4 0 0 歌曲介绍 《爱的人间》是著名作曲家谷建芬在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，专门为盲童及残疾人写的一首歌。 作者介绍 谷建芬，当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。 代表作品有 《滚滚长江东逝水》、《海滩的石子》、《歌声与微笑》、《妈妈的吻》、《绿叶对根的情意》等。 这首歌曲给你带来了什么感觉呢？ 我问你答 很多同学都说有一种很温暖的感觉。是啊，这首歌曲是著名音乐家谷建芬老师为盲童而写，正是那许许多多的爱让盲童感受到了这个世界的色彩与温暖，感受到了充满爱的人间。接下里，就让我们学习这首优美抒情的歌曲吧！ 0 0 0 0 0 7 0 0 感受歌曲 欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 盲 人 歌曲学唱 整体感知，掌握歌曲的演唱 0 0 0 0 0 11 0 0 学唱歌曲 0 再次聆听歌曲，说一说你都听到了什么内容。 太阳、月亮，小鸽子，一片红花绿草，一幅美的景象…… 0 0 0 13 0 0 0 整首歌曲的情绪有没有变化呢？你能为歌曲划分乐段吗？ 第一段：1----8小节 情绪温馨而甜美 第二段：9----17小节 情绪激动，充满感激之情 第三段 ：18----29小节 给人以沉浸在幸福宁静之中 0 0 0 14 0 0 0 整首歌曲情绪的变化同学们都知道了，相信同学们一定可以用不同的情感变化把歌曲演唱的更加温暖。其实歌曲中除了情感的变化，还有一些小奥秘需要注意，你发现了吗？ 0 0 0 15 0 0 0 休止符，演唱的时候要注意停顿 弱起小节 0 0 0 16 0 0 0 “0”是休止符，和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要把声音停顿一下，但音乐仍在进行。 0 0 0 17 0 0 0 认识弱起小节 0 0 0 18 0 0 0 0 整体感知学唱歌曲 0 0 0 19 0 0 残疾人，在现实生活中总会因为身体上的残疾而带来很多不便，我们应该怎样对待他们？ 0 爱在温暖的歌声中，爱在盲童的心坎里，爱在我们的画卷上。同学们，这首《爱的人间》广泛流传，温暖着无数的残障儿童，接下来，让我们伸出自己的双手，一起用舞蹈将爱的旋律传递吧！ 0 0 0 21 0 0 爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路人。让我们将所有的爱，带出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界，真正成为“爱的人间”。 0 0 0 0 0 22 0 0 下 课 Other 209593.05 $