内容正文:
到营养 5. 下列是描述人新个体产生所经历的阶段,按先后顺序排列正确的是( ) ①胚泡 ②胚胎 ③受精卵 ④胎儿 ⑤新生儿 A. ①②③④⑤ B. ③②①④⑤ C. ③①④②⑤ D. ③①②④⑤ 6. 进人青春期后,男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。下列各项中不属于第二性征的是( ) A. 男性出现胡须、腋毛等的生长 B. 男孩、女孩的身高和体重都在增加 C. 男性喉结突出,声音变粗,声调较低 D. 女性骨盆宽大,乳房增大,声调较高 7. 我国第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,其中青少年约为2.5亿,占总人口的17.95%。青少年如何安全度过青春期?以下做法你不认同的是( ) A. 不跟异性交朋友 B. 女生月经期不做剧烈运动 C. 不过早发生性行为 D. 心情烦闷时跟老师和家长谈心 8. 被称为“第七类营养素”的物质是( ) A. 维生素 B. 无机盐 C. 膳食纤维 D. 水 9. 樱桃多汁味美。从吃下樱桃到被消化吸收,依次经过的器官是( ) A. 口腔、喉、食道、胃、小肠 B. 口腔、咽、喉、食道、胃 C. 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠 D. 口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠 10. 以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是( ) A. 胰脏——分泌胆汁 B. 胃——初步消化蛋白质 C. 肝脏——分泌消化酶 D. 小肠——消化维生素 11. 5月20日是中国学生营养日,合理营养有利于学生的健康。某同学设计和烹制了一顿午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、豆腐汤。为使这顿午餐符合合理营养原则,应添加() A. 馒头 B. 酱牛肉 C. 鸡蛋羹 D. 凉拌菠菜 12. 下列符合食品安全的做法是( ) A. 随意采食不知名蘑菇 B. 食用发芽的马铃薯 C. 饮用过保质期的饮品 D. 新鲜水果清洗干净再吃 二、简答题(本大题共4小题,共25.0分) 13. 小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请你据图给他解惑。(注:[]里填序号,横线上填结构名称) (1)人新生命的起点是图1中的[ ] ,产生A的器官是图2中[ ] 。 (2)图2中,胎儿在母体发育的场所是 (填结构名称)。 (3)图3中的胎儿通过 和 (填结构名称)从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物也通过上述器官经母体排出。 (4)怀孕到第38周,胎儿发育成熟,胎儿会从母体产出,这个过程叫做 。 14. 如图是男生、女生主要生殖器官的发育过程曲线图,请据图回答问题。(注:[]里填序号,横线上填结构名称) (1)由图中可以看出,女生进入青春期的时间比男生 (填“早”或“晚”)。 (2)进入青春期,男孩开始长胡子,这与[A] 分泌的 激素有关。 (3)随着生殖器官的发育,男生会出现遗精,女生会出现 ,此时要注意生理卫生。 (4)进入青春期后,随着生理的变化,人的心理也在发生着微妙的变化,对异性有莫名的好感是一种 (填“正常”或“不正常”)的现象。 15. 为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示),结合图示分析作答。 (1)我们每天摄取的食物中, (填字母)类占的比重最大,因为它们的主要成分是人体最主要的供能物质。 (2)若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素 而出现牙龈出血等症状。 (3)小民觉得鱼腥味浓、刺又多而不喜欢吃鱼,这是不良的饮食习惯,因为鱼肉中含有较多的 ,该物质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。它在小肠内被彻底分解的最终产物是 。 (4)下列饮食习惯合理的是 。(填选项) A.经常吃“洋快餐” B.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 C.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 D.不挑食、不偏食,按时进餐 16. 图甲是人体消化系统组成示意图,图乙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度,据图回答下列问题。(注:[]里填序号,横线上填结构名称) (1)人体内最大的消化腺是[ ] ,它能分泌胆汁,使脂肪乳化成脂肪微粒。 (2)人每天摄取的食物主要在图甲[ ] 内被消化和吸收,请写出该结构与其吸收功能相适应的结构特点: (写出一条即可)。 (3)图乙中能表示淀粉在体内被消化的曲线是 ,表示蛋白质在体内被消化的曲线是 。 三、实验探究题(本大题共1小题,共5.0分) 17. 赵同学想探究“馒头在口腔中的变化”,她进行了三种处理。 Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌; Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌; Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。 (1)①和②构成一组对照实验时,变量是 。 (2)5~10分钟后将3支试管从温水中取出,分别滴加碘液,摇匀,发现 号试管不变蓝。这是因