内容正文:
中考数学复习 相似三角形判定、性质及应用
· 知识点汇总
一、相似三角形的判定方法
①定义:各角对应相等,各边对应成比例.
②平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.
③有两个角对应相等 ④两边对应成比例,且夹角相等 ⑤三边对应成比例.
二、相似三角形基本图形
1、8字型
有一组隐含的等角(对顶角),此时需从已知条件或图中隐含条件通过证明得另一对角相等
(AB、CD不平行,∠A=∠C)
(AB∥CD)
2.A字型
有一个公共角(图①、图②)或角有公共部分(图③,∠DAF+∠BAD=∠DAF+∠EAF),此时需要找另一对角相等或相等角的两边对应成比例
3.双垂直型
有一个公共角及一个直角 (图①为母子型的特殊形式AC2=AD·AB仍成立,另CD2=AD·BD)
4.三垂直型
结论推导,如图①,∠D+∠DBA=∠E+∠EBC=∠DBA+∠EBC=90°,∴∠EBC=∠D,∠E=∠DBA,且一组直角相等,用任意两组等角即可证得三角形相似
三、相似三角形的性质
①对应角 ,对应边 .
②周长之比等于 ;面积之比等于 .
③对应高线长之比、对应角平分线长之比、对应中线长之比都等于 .
四、相似多边形
1.判定方法:各角对应 ,各边对应 .
2.性质:
①对应角 ,对应边 .
②周长之比等于 ;面积之比等于 .
五、图形的位似
1.位似图形的概念
如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心. 这时两个相似图形的相似比又叫做它们的位似比。
2.性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.
3.当以坐标原点为位似中心时,若原图形上点的坐标为(),位似图形与原图形的位似比为,则位似图形上的对应点的坐标为或
· 课堂训练
1. 如图,在△ABC中,∠A=75°,AB=6,AC=8,将△ABC沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )
A.B.C. D.
3. 要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为3cm,4.5cm和6m,另一个三角形的最长边长为12cm,则它的最短边长为( )
A.6cm B.9cm C.16cm D.24cm
4. 学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为( )
A.0.2m B.0.3m C.0.4m D.0.5m
5. 如图,取一张长为a,宽为b的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边a、b应满足的条件是( )
A.a=b B.a=2b C.a=2b D.a=4b
6. 如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2.5,5),B(5,0):以原点为位似中心,将线段AB缩小得到线段CD,若点D的坐标为(2.0),则点C的坐标为( )
A.(1,2) B.(1,2.5) C.(1.25,2.5) D.(1.5,3)
7. 如图,在△ABC中,DE∥BC,,DE=4,则BC的长
8. 如图,已知△ABC∽△ADB,若AD=2,CD=2,则AB的长为
9. 如图,小东用长2米的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆的高度AB,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点O.此时,OD=3米,DB=9米,则旗杆AB的高为 米.
10. 如图,在平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,点A、B、C都是格点(每个小方格的顶点叫格点),其中A(1,8),B(3,8),C(4,7).
(1)△ABC外接圆圆心的坐标为 ,半径是 ;
(2)已知△ABC与△DEF(点D、E、F都是格点)成位似图形,位似中心M的坐标是 ,△ABC与△DEF位似比为
11. 在正方形ABCD中,P是BC上一点,且BP=3PC,Q是CD的中点.
(1)求证:△ADQ∽△QCP;
(2)若PQ=3,求AP的长.
· 技巧专练
1. 如图,△ABC中,点D是AB的中点,点E是AC边上的动点,若△ADE与△ABC相似,则下列结论一定成立的是( )
A.点