第六单元碳和碳的氧化物单元自测题--2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物 单元自测题 一、单选题 1．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　） A．常温下碳的化学性质不活泼 B．在室内放一盆水能防止CO中毒 C．金刚石的硬度大，可用于切割玻璃 D．大气中CO2的含量上升会导致温室效应增强 2．高铁是“中国制造”一张耀眼的名片，它带领中国走向世界。高铁列车与电路连接的石墨电刷没有利用的石墨性质是（　　） A．稳定性 B．润滑性 C．还原性 D．导电性 3．下列实验操作正确的是（　　） A．过滤操作 B．倾倒液体 C．溶解食盐 D．收集氢气 4．如图所示为简易净水器，其中可吸附杂质、除去臭味的是(　　) A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．蓬松棉 5．2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（　　） A．倡导大量使用一次性餐具 B．大力开展植树造林活动 C．利用风能实现清洁发电 D．增加新能源汽车的比例 6．下列关于碳单质的用途和性质对应关系错误的是（　　） A．焦炭冶炼金属一一可燃性 B．活性炭冰箱除味一一吸附性 C．金刚石裁玻璃一一硬度大 D．石墨做电池电极一—导电性 7．引起温室效应的气体是（　　） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮气 D．氧气 8．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（　　） A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B．用途：CO2可用于光合作用、灭火等：CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 C．性质：CO2能溶于水，且与水反应生成碳酸；CO虽难溶于水，但能燃烧 D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 9．有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　） A．CO是一种空气污染物 B．常温下，碳的化学性质不活泼 C．在室内放一盆水，能防止CO中毒 D．CO2无毒，空气中CO2的增多，会产生温室效应 10．为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图(夹持仪器省略)，捂热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是（　　） A．a处试纸先变红色，发生化合反应 B．c处试纸变红色，使石蕊变色的是CO2 C．d处火焰先熄灭，CO2不支持燃烧 D．b与c、d与e现象对比均可证明CO2密度比空气大 11．如图a、c为喷水的紫色石蕊试纸，b为干燥的紫色石蕊试纸。 下列说法正确的是（　　） A．b处先变红，a、c处后变红 B．a处先变红，b处不变红 C．此实验无法证明CO2能与水反应 D．根据塑料瓶内现象与烧杯内现象都能证明CO2密度比空气大 12．二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置H证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应采取的实验操作顺序是（　　） ①从f端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入H装置的广口瓶中 A．④③①②③ B．③④②①③ C．④②③①③ D．②③④①③ 二、填空题 13．生活中含碳的物质用途广泛。冰箱除味剂中所含的碳单质为　 　；在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，其原因是　 　；金刚石和石墨化学性质相似物理性质差异很大，其原因是　 　。 三、科普阅读题 14．阅读下面的短文并回答问题。 我国提出争取2030年前达到碳达峰，2060年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主，其燃烧释放出大量的CO2。通过植树造林、海洋封存、综合利用等途径可降低大气中CO2浓度。 综合利用：工业上可以将CO2转化成甲醇（CH3OH）等资源，CO2和H2在一定条件下生成甲醇（CH3OH）和一种常见的液体氧化物。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。 （1）CO2可以封存在海洋里，但会引起海水酸化，体现出二氧化碳的性质是　 　。 （2）写出利用CO2与H2合成甲醇的化学方程式　 　，参加反应的CO2与H2的质量比为　 　。 （3）由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为　 　、　 　。 （4）煤（主要含碳元素，含有少量硫元素）燃烧时会产生SO2，从而形成酸雨。