第1章 代代相传的生命 单元检测卷 —2022-2023学年浙教版七年级科学下册

2023-04-05
| 19页
| 138人阅读
| 5人下载

内容正文:

第1章 代代相传的生命 单元检测卷 浙教版七年级科学下册 一、单选题 1.桃花的花萼、花瓣与小麦花的外稃、内稃具有相似的功能,它们都是(  ) A.艳丽、美观,吸引昆虫 B.花蜜甜蜜,吸引昆虫 C.保护胚珠和子房 D.保护雄蕊和雌蕊 2.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。关于青春期健康,下 列做法正确的是(  ) A.拒绝与异性交往 B.只吃肉类,不吃蔬菜 C.不吸烟、不酗酒、远离毒品 D.随心所欲,百无禁忌 3.生殖指的是(  ) A.产生生殖细胞的过程 B.繁殖新个体的过程 C.产生卵细胞的过程 D.产生生殖细胞,繁殖新个体的过程 4.植物的花如果受到损伤,损伤哪一部分结构一定不能结果(  ) A.花瓣 B.萼片 C.雌蕊 D.雄蕊 5.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期.下列食品保存的方法与原理不一致的是(  ) A.牛奶盒装﹣加热灭菌并隔绝外界空气 B.香菇晒干﹣减少水分,抑制微生物繁殖 C.鲅鱼盐渍﹣降低咸鱼表面细菌的繁殖速度 D.剩菜冷藏﹣低温抑制微生物的生长和繁殖 6.新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如图叙述不正确的是(  ) A.卵细胞是在①中产生的 B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C.怀孕是指受精卵植入③的过程 D.三胎政策放开,许多大龄妇女通过试管婴儿使自己怀上孩子,试管婴儿不同于克隆,前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 7.下列各项中属于真菌的是(  ) A.灵芝 香菇 酵母菌 B.霉菌 猴头菌 根瘤菌 C.银耳 木耳 乳酸菌 D.木耳 醋酸菌 肺炎双球菌 8.下列不属于虫媒花特点的是(  ) A.花粉较黏 B.花粉较多,干而轻 C.有芳香的气味和甜美的花蜜 D.有鲜艳的花被 9.今年5月,野化放飞的朱鹮在我国南方首次野外自然繁殖成功,促进了朱鹮数量的增长.朱鹮的卵(如图所示)能发育成雏鸟的重要结构是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.在受精的鸡卵中,能发育成雏鸡的是(  ) A.胚胎 B.胚盘 C.卵黄 D.卵细胞 二、填空题 11.农业上果农经常采用营养繁殖的方式进行花卉和果树的栽培,嫁接是其中一种常用的方法,请回答: (1)嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两者茎中的   紧贴。 (2)如果将水蜜桃的枝条嫁接到黄桃的砧木上,那么长出的桃子是   (填“水蜜桃”、“黄桃”或“两者杂交”)。 12.下图是绿色植物花的结构图。 (1) 请写出相应的结构名称: ①   ; ②   ; ③   ; ④   ; ⑤   ; ⑥   ; ⑦   ; ⑧   。 (2)结构③、④和⑤合称为   ,结构⑥和⑦合称为   。 13.细菌的个体十分微小,绝大多数细菌的直径只有   微米。根据细菌形态的不同,可将细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类。用放大镜看不到单个细菌,但可以看到    。 14.黏虫是一种危害多种作物的害虫,下图是黏虫发育的四个时期的形态图,请据图回答下列问题: (1)黏虫的个体发育顺序是    (填序号). (2)与黏虫相比,蝗虫的个体发育不经过的时期是   (填序号)。 15.桃子是常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构示意图,请回答: (1)图中   构成雄蕊,花粉存在于   中;(此小题填序号) (2)平时我们吃的桃子肉“果皮”是由图中【⑤】   发育而来的; (3)如果让一棵桃树上结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则不会用种子繁殖而采用嫁接的营养繁殖,它的优点是   。 16.从一个细胞到 “小靓女”,让我们看到了生命发生的奇妙变化,请根据图中提示回答有关问题。 (1)“我”的生命开始图中的[ A ]   (填名称,下同)。受精卵出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①   子里,每时每刻,都能通过②   和③脐带胎盘从妈妈那里获得   和营养物质,并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。 (2)刚出生的“我”一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁。提倡母乳喂养的科学道理是(  ) A.母乳喂养经济,少花钱 B.母乳喂养简单、方便 C.婴儿喜欢喝母乳 D.母乳营养丰富,并含抗病物质,提高婴儿抵抗力 (3)青春期的“我”有很大变化,如乳房和臀部增大等,这和“我”的主要生殖器官   分泌的雌性激素有密切的关系。 (4)人在青春期的最大变化是 

资源预览图

第1章 代代相传的生命 单元检测卷 —2022-2023学年浙教版七年级科学下册
1
第1章 代代相传的生命 单元检测卷 —2022-2023学年浙教版七年级科学下册
2
第1章 代代相传的生命 单元检测卷 —2022-2023学年浙教版七年级科学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。