内容正文:
泉州台商投资区2021─2022学年上学期期末教学质量检测
八年级数学试卷!
-、选择题(每小题4分,共40分)10
1.4的平方根是()
A.2ⅳC.±\sqrt{2}D.±2
2.下列各式计算正确的是()
A.(-a')=a^6B.a^3·a^2=a^6
C.a+2a=3a^3D.(a+b)=a^2+b^2
3.下列数:\sqrt{5},7,3.14,π,\sqrt{8}.其中无理数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.若a<\sqrt{23}<b,且a、b为两个连续的正整数,则a+b等于(
A.7ⅳB.8C.9D.10
5.下列给出的四组线段中,可以构成直角三角形的是()
A.4,5,6B.n,n,I-C.2,3,4D.12,9,15
6.某校图书管理员清理课外书籍时,将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据
制成如图不完整的统计图,已知甲类书有45本,则丙类书的本数是()
A.120B.180C.240-D.300
7.如图,在ΔABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,
∠B=60^,∠C=25^∘,则∠BAD的度数为()
A.50°B.70∘C.75∘D.80^∘
8,直线l上有三个正方形小B、C放置如图所示,若正方形小、C的面积分别为1和12,
则正方形B的面积为()
A.11°B.12C.130.\sqrt{145}
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9.已知:a、b、c满足a2-2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,则以a、b、c为
边长的三角形是个()三角形
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
10,如图,在AABC中,∠C=60,AB=BC,AD⊥BC,垂足为D,延长AB至E,
取BE=BD,若△ABC的周长为12,则△ADE的周长是()
A.8+2√3
B.8+4√5
C.6+45
D.6+2W3
第7题图
第8题图
第10题图
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.计算:(6a)÷(3a2)=
12.已知x+y=3,y=2,则x2y+y2=
13.命题:“若a>0,b>0,则a+b>0”的逆命题是(填“真”或“假”)命题.
14.已知√a-5+(亿-4=0,那么以a、b为边长的直角三角形的面积
为
15.如图,∠AOB=60°,OC平分∠AOB,P为射线OC上一点,如果射线OA上的
点D,满足△OPD是等腰三角形,那么∠ODP的度数为
16.如图,P是长方形ABCD内部的动点,AB=4,BC=8,△PBC的面积等于12,则
点P到B、C两点距离之和PB+PC的最小值为
第15题图
第16题图
2
▣▣
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三、解答题(共86分)
.8分)计:乎x8-+(
18.(8分)因式分解:mn2-10mn+25m
19.(8分)先化简,得求值:6x+2泡x-2引5-小-2x-.其中x=分
20.(8分)如图,点A、E、F、B在直线I上,AE=BF,AC∥BD,且AC=BD.
求证:CF=DE
21,(8分)如图,在△MBC中,AB=AC,点D在边BC上,连接AD.
(1)试利用尺规作图,求作:线段AE,使得E是线段AD绕点A沿逆时针方向旋
转得到的,且∠DAE=∠BAC(保留作阁痕迹,不写作法于证明过程):
(2)连接DE交AC于F,若∠BAE+∠AEC=165,求∠B的度数.
3
可▣
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尚
22.(10分)如图,△MBC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,点P从点A出发,
在△ABC的边上以2cm/秒的速度沿A→C→B→A运动一周,设运动时间为(>0)秒
(I)如图,点P运动到BC边上,HAP恰好平分∠BAC,
求1的值:
(2)在点P运动过程中,当1为何值时,△CBP是以CB
为腰的等腰三角形。
备用图
23.(10分)为响应“课后延时”政策,某校开办了“灯谜”、“书法”、“剪纸”、“南
音”4项传统文化校本课程.学校组织学生选报兴趣课程,但由于当天报名人数较多,
从现场随机抽查部分学生的报名意向进行统计,并绘制出不完全的频数分布表和条形
图,如下所示:
传统文化
报名频数
报名
录取率
校本课程
(人数)
频率
灯谜
12
p
p+0.05
书法
27
0.45
0.4
剪纸
m
0.3
p+1+0.35
南音
1+0.75
请根据上述图表,完成下列各题:
(1)填空:m=,n=,p+1=,
现场共抽查了名学生:
(2)请把条形统计图补充完整:
(3)现有1200个学生报名参加该校校本课程,则可以估计被剪纸课程录取的学生数比
报名参加传统文化发建形统计图
南音课程录取的学生数多了多少人?
数(人)
若把所有被录取人数按表中学社制作
27
24
成扇形统计图,则被灯谜学社录取的
21
学生数的扇形圆心角为多少度?
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