内容正文:
2023学年中考化学——实验大题专项训练(2)
一、实验探究题
1.某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验.假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.将试管b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量,理论上得固体物质2.00g.实验完毕后,发现试管a中仍有黑色固体物质.
【提出猜想】
李华同学:黑色固体物质是木炭
刘明同学:黑色固体物质是氧化铜
王军同学:黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物
【查阅资料】
木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应;CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水.
【实验设计】
①将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中,加入足量稀硫酸,用玻璃棒充分搅拌后,过滤,得到蓝色滤液e和固体物质f.
②将f全部转入坩埚中充分灼烧,看到燃烧现象.完全反应后,冷却、称量,理论上得固体物质4.80g.
(1)【实验结论】 同学的猜想正确.
(2)【结果应用】①根据实验相关数据,写出试管a中反应的化学方程式 ;
②请对上述实验装置提出改进意见 .
(3)【实验拓展】请你设计一个实验方案,证明滤液e中含H+(酸) .
2.某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸“的实验时,发现一个意外现象,将镁 条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色浑浊的异常现象,
(1)写出镁条与稀盐酸 反应的化学方程式 。
(2)【提出问题】什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢?
【计实验 1】(使用等体积等浓度的稀盐酸)
试管
A
B
C
D
镁条长度
1cm
2cm
3cm
4cm
沉淀量
无沉淀生成
少量沉淀
沉淀较多
沉淀很多
根据上述实验得知,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是 ;
(3)【提出问题】灰白色沉淀是什么?
【猜想假设】甲认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)其他同学认为不需要实验就能否定甲 的猜想,理由是 ; 乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。 丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
(4)【实验设计 2】
取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体 (选填“溶解”
或“不溶解”),故乙同学猜想错误。 丁同学测出镁条与稀盐酸反应 pH 变化情况如表:
时间
/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
……
放置
过夜
溶液
pH
2.0
5.8
7.4
8.0
8.6
9.0
9.3
9.6
9.8
10.0
10.0
……
10.2
实验
现象
…
无沉淀生成
镁条慢慢溶解。气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加
根据此表,写出你得出的两个结论分别是:
① ;② 。 结果探究得知,生成的而灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
3.如图是常见气体的制备、净化和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若以锌粒和稀盐酸为原料、在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氢气。(提示:盐酸会挥发出少量的HCl气体)
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②制取氢气时发生反应的化学方程式是 。
③检查A装置气密性时,先把导气管一端用夹子夹紧,从长颈漏斗注水,待水浸没管口,然后继续注水,若 ,则说明装置气密性良好。
(2)生铁和钢都是铁的重要合金。小雪同学要证明某生铁样品中含有碳元素,并测定其含碳量,装置的连接顺序为:A→D→B→C→碱石灰干燥管。其中装置A中的药品为双氧水和二氧化锰,现取10 g该样品在纯氧中燃烧。请根据题目要求,分析有关数据,回答下列问题:
①装置D的作用是 。
②装置C中发生反应的化学方程式为 。
③当整套装置内的化学反应均完全进行后,经测量装置C增重m g,则10