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2023届中考化学一轮专题训练:综合应用题
1.(2022·江苏·九年级专题练习)化学离不开实验。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为______,其中二氧化锰的作用为______。
(2)用图1中的______装置(填字母)既可收集CO2,也可收集O2。某同学设计图2装置制取CO2,可使反应停止的操作为______。若用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,则选用的发生装置为______(填字母)。
(3)下图为氨气参加的某反应的微观示意图:
写出该反应的化学方程式______。
(4)实验室用含杂质20%的石灰石制取二氧化碳。若要得到4.4g二氧化碳,需要该石灰石的质量至少为多少?(杂质不参与反应)(利用化学方程式进行计算,写出计算过程)
2.(2022·山东济南·统考一模)回答下列问题
(1)某化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下甲、乙两个方案:
甲:CuCuO
乙:Cu
[已知:]
①从绿色化学的观点出发,上述两个方案中,你认为比较合理的是___________,简述理由___________。
②若取相同质量的单质铜,分别用上述两方案制备硫酸铜,将两者理论上最多制备硫酸铜的质量进行比较,结果为___________(填A、B、C序号之一)。
A甲方案较多 B.乙方案较多 C.二者相等
(2)某化学兴趣小组的同学取50g某硫酸铜溶液于一只洁净干燥的烧杯中,然后逐滴加入10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图所示。试回答:
①当滴入NaOH溶液20g时(至图中A点),烧杯中溶液里一定大量存在的溶质是___________(写化学式)。
②当滴入10%的NaOH溶液40g时(即B点),试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量(计算结果精确至0.1g)。
3.(2022·山东济南·统考一模)我国海岸线长3.2万千米,拥有丰富的海洋资源,开发前景十分广阔。
(1)下列有关海洋资源及综合利用的说法中,不合理的是 (填选项字母之一)。
A.海底的矿产资源“可燃冰”的主要成分是甲烷
B.海水晒盐主要利用蒸发结晶的方法得到NaCl
C.海水淡化只能得到淡水,剩余物质无利用价值
D.海水“制碱”时通入氨气是为了促进二氧化碳吸收
(2)金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从卤水中提取镁的过程如下图所示:
下列说法中,不正确的是 (填选项字母之一)。
A.过程①和②是为了将海水中镁元素富集
B.过程②加入盐酸发生的反应是中和反应
C.过程③反应前后镁元素的化合价发生了变化
D.为降低成本,试剂X最好选用氢氧化钠溶液
(3)现将氯化钠和氯化镁的固体混合物20g,全部放入一洁净的烧杯中,然后加入足量蒸馏水,搅拌,使固体物质完全溶解。再向烧杯中逐渐加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。试回答:
①当加入NaOH溶液40g时(即图中A点),烧杯中溶液里一定大量存在的金属阳离子是_______(写离子符号)。
②当加入NaOH溶液80g时(即图中B点),恰好完全反应。试通过计算,求原固体混合物中NaCl的质量_____。(写出计算过程,计算结果精确至0.1g)
4.(2022·山东济南·统考三模)回答下列问题
(1)坚持“以海兴国”的民族史观是事关中国崛起于21世纪海洋的重大战略问题。海水中提取镁、制“碱”都体现了利用海洋的智慧。结合下列流程图(其中部分操作和条件已略去),请回答相关问题:
①步骤Ⅱ中先向饱和食盐水中通入氨气,有利于二氧化碳的吸收,这样做的目的是___________,写出步骤Ⅲ中反应的化学方程式___________。
②母液中有MgCl2却经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程,其目的是___________。
③化学变化是改造物质的重要途径。上述流程图中没有涉及的基本反应类型是___________。
(2)兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量(杂质为NaCl)。称取l0g该样品将其置于干净的烧杯中,加入100g水,使固体样品完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:
①当滴入NaOH溶液120g时(即图中B点),烧杯中溶液里含有的阳离子为___________(写离子符号)。
②当滴入10%的NaOH溶液80g时(即图中A点),恰好完全反应,计算所得溶液的质量。(计算结果精确至0.1g)___________。
5.(2022·河南郑州·校考三模)种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。
(1)如图是铝在元素周期表中的信息,则a元素的名称是________