3.2《蜀相》课件38张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

蜀 相 了解古体诗 古体诗又称“古诗”“古风”，是与近体诗相对而言的一种诗体，主要是指唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言和杂言。表现在诗题上，有歌、行、引、吟等体裁。 晓文体 律诗是近体诗的一种，格律严密。兴起于南朝，成熟于盛唐。分五言和七言，每首四联，依次称首联、颔联、颈联、尾联；每联两句，上句称出句，下句称对句；每句平仄相间，上下句平仄相对，每句的第二、四、六字的平仄不得随意变更。 凡偶句都要押韵（首句可押可不押），一般押平声韵，且一韵到底；中间两联须对仗。近体诗的绝句，也称律绝，每首两联，平仄和押韵同律诗一样，只是不一定对仗。 晓文体 了解律诗 4 七龄思即壮，开口咏凤凰。 庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。 会当凌绝顶，一览众山小。 残杯与冷炙，到处潜悲辛。 烽火连三月，家书抵万金。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 亲朋无一字，老病有孤舟。 杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而他的诗被称为“ ”，他与李白齐名，并称“ ”，被人誉“ ”。作品分格以沉郁顿挫为主。 子美 诗圣 李杜 诗史 “三别” “三吏” 杜工部 少陵野老 知 人 论 世 “沉郁顿挫” 沉郁：情感深沉蕴藉； 顿挫：语言刚劲、音调铿锵、章法多变。 主要作品： “律诗中登峰造极之作” “杜集七言律第一” 诗史 “三吏” “三别” 《秋兴八首》 《登高》 《石壕吏》《新安吏》 《潼关吏》 《新婚别》《无家别》《垂老别》 我们学过哪些杜甫的诗？ 《闻官军收河南河北》《春望》《茅屋为秋风所破歌》 《望岳》《登高》《登岳阳楼》... 1.读书游历时期（712—746） 杜甫出生于仕宦之家，祖父杜审言是著名的大诗人。这段时间，正处于开元盛世，度过了他读书和游历吴越、齐赵的快意时期，积累了知识和生活。其中，他二十四岁时曾在东都洛阳参加进士考试，但未能及第。于是游东岳，去齐赵。后在洛阳与李白相遇，去梁宋又和高适同游。 漫游：开阔视野、陶冶性情、结交朋友、激发诗人爱国激情。这一阶段，诗作不多，仅存二、三十首，代表作有《望岳》、《赠李白》等。 读书破万卷，下笔如有神。 赋料扬雄敌，诗看子建亲。 李邕求识面，王翰愿卜邻。 自谓颇挺出，立登要路津。 致君尧舜上，再使风俗淳。 ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》（节选） （二）困守长安时期（公元746－755） 天宝五载三十岁的杜甫入长安求仕，次年，玄宗诏令天下“通一艺以上者”到京城应试，结果李林甫搞了一个“野无遗贤”的骗局，使应试者全部落选。这是杜甫人生道路的一个转折，也是他创作的一个转机。“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”（《奉赠韦左丞丈》）的屈辱生活，使他开始透过社会表面的繁荣认识到朝廷的黑暗腐朽。自称“杜陵布衣”、“少陵野老”便始于此时。在屡遭挫折之后，直到天宝十四载四十四岁的他才得到一个右卫率府兵曹参军的职位。这一时期杜甫既周旋于上层，又接触下层，开始用诗歌反映现实，富有特色的现实主义创作也正是从这时开始的。代表作有《兵车行》、《丽人行》、《自京赴奉先县咏怀》等。 （三）流亡时期（公元756－759） 杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虏，后来冒险逃出。在后来的为官中，又因触怒了皇帝而使他失去了做官的兴趣，于是，历经千辛万苦，来到了四川。 这一时期中，写下了许多优秀的诗篇。比如著名的《春望》，“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等，标志着他现实主义创作的高峰。 （四）西南漂泊时期（公元759－770） 杜甫在成都得到了亲友的资助，建了一座草堂定居。在这里，他被严武的人推荐做了“检校工部员外郎”（杜工部）。768年，杜甫领着家人离开四川，准备回老家。但因为年老穷困，沿途漂流，最终没能如愿，病逝于湘（今湖南）水舟中。 这一时期，杜甫反映人民疾苦的诗相对减少，抒情诗成为他创作的主要内容。《春夜喜雨》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》等。 《蜀相》作于唐肃宗上元元年（760年）的春天。759年，杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活，暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说，政治上那种“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想更是完全破灭。此时“安史之乱”已经“乱”了五年，百姓涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中