2023届高三语文核心素养新学案946

2023届高三语文核心素养新学案 （第946期） 文言知识篇 课文重点文言语句翻译（二） 必修4 29.欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》) 30.臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。(《廉颇蔺相如列传》) 31.相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。(《廉颇蔺相如列传》) 32.廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” (《廉颇蔺相如列传》) 33.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》) 34.蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” (《廉颇蔺相如列传》) 35.武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(《苏武传》) 36.事如此，此比及我，见犯乃死，重负国。(《苏武传》) 37.终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见。(《苏武传》) 38.使者大喜，如惠语以让单于。(《苏武传》) 39.武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。(《苏武传》) 40.阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。(《张衡传》) 答案： 29.(赵国)想不给(秦国和氏璧)，又怕秦军攻打过来。主意还没拿定，想找一个可以出使回复秦国的人，没有找到。 (省略主语“赵国”；“求人可使报秦者”，定于后置，寻找一个可以回复秦国的人) 30.我实在怕受大王欺骗而对不起赵国，(所以)派人带着宝玉抄小路回到赵国。 (“诚”，确实，实在；“见欺于王”，被动句，被大王欺骗；“间”，名词作状语，从小路) 31.蔺相如回国之后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国家能不受欺辱，就任命他做上大夫。 (“以为”，认为；“使不辱于诸侯”，被动句，出使诸侯国不被欺辱；“拜”，授予官职) 32.廉颇听到了这些话，便解衣赤背，背上荆条，由宾客引着到蔺相如府上谢罪，说：“我这浅薄低微的人，不知道将军宽容我到这个地步啊！” (“因”，介词，通过；“鄙贱”，谦词，见识浅薄，地位低下) 33.我之所以这样(忍让)，就是因为把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面啊。 (“所以”，表原因，之所以；“先”“后”，意动用法，以……为先(后)) 34.蔺相如坚决地挽留他们，说：“你们看廉将军和秦王相比哪一个(厉害)？” (“固”，坚决；“孰与”，固定句式，比……怎么样) 35.汉武帝赞许他这种对合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持着代表使者身份的符节，护送扣留在汉的匈奴使者回国。 (“以”，凭借……的身份；“使持节”，省略“使”宾语“他”；“匈奴使留在汉者”，定语后置，扣留在汉的匈奴使者) 36.事情既然到了这个地步，一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。 (“如此”，“如”，到，到这个地步；“见犯乃死”，被动句，被侵犯、凌辱才死) 37.(你)终究不能回归本朝了，白白地在这荒无人烟的地方受苦，(你对汉朝的)信义表现在哪里呢？ (省略主语“你”；“空自苦亡人之地”，“空”，白白地，“苦”后省略介词“于”，“亡”通“无”，状语后置，白白地在这荒芜人烟的地方受苦；“安”，哪里；“见”通“现”) 38.使者非常高兴，按常惠教的话来责备单于。 (“如”，按照；“让”，责备) 39.苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降。 (“使使”，派使者；“晓”，使动用法，使……知道，明白；“论”，判罪；“因”，趁着；“降”，使动，使……投降) 40.(张衡派人)暗中探知一些奸党分子的姓名，一下子全都抓起来，官民上下都很敬畏，赞颂河间地区政治清明。 (省略主语“张衡”；“阴”，暗地里；“禽”通“擒”，捉拿) 必修5 41.归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？(《归去来兮辞》) 42.已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?(《归去来兮辞》) 43.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。(《滕王阁序》) 44.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(《滕王阁序》) 45.我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？(《逍遥游》) 46.臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。(《陈情表》) 47.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。(《陈情表》) 48.母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(《陈情表》) 49.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。(《陈情表》) 50.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。(《陈情表》) 答案： 41.(张衡)在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。 (省略主语“张衡”；“视事”，官员到职工作；“乞骸骨”，请求辞职回乡) 42.归