内容正文:
北师大版数学四年级下册第四单元达标测试卷
一、填空。(每空2分,共38分)
1. 立体图形,从( )面看到形状是,从( )面看到的形状是,从( )面看到的形状是。(填“正”“左”或“上”)
2. 观察立体图形,从正面看是的立体图形序号有( ),从上面看是的立体图形序号有( )。
3. 想一想,填一填。(填序号)
(1)从任意面看都是图A的是( )。
(2)从正面看是图C的有( )和( )。
(3)( )从正面看是图D;( )从左面看是图C。
(4)( )和( )从上面看是图B。
4. 用5个小正方体搭立体图形。(填序号)
(1)从正面看到的形状相同的是( ),都有( )个正方形。
(2)从上面看,能看到5个正方形的是( )。
(3)从右面看形状相同的是( )。
5. 一个由正方体搭成的立体图形(正方体之间有面相接),从正面看是,从左面看是,它最少是由( )个正方体搭成的,最多是由( )个正方体搭成的。
6. 从正面、右面和上面看到都是的立体图形,它一定是由( )个小正方体搭成的。
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每空2分,共14分)
7. 从右面看到的形状是的是( )。
A. B. C. D.
8. 用4个小正方体搭一个立体图形,先竖着放3个,再摆上1个后从右面看到的形状是,搭成的立体图形是( )。
A B. C. D.
9. 用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
10. 一个立体图形由6个正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )种不同的搭法。
A. 3 B. 6 C. 7 D. 8
11. 给添上一个小正方体,使它变成,从( )面看到的形状不变。
A 正 B. 上 C. 左 D. 右
12.
从上面看形状相同的是( ),从正面看形状相同的是( )。
A. ①④;②③ B. ①②;①④ C. ②③;①② D. ①③;①④
三、连一连。(共14分)
13. 从正面、右面、上面看到的各是什么形状?
14. 下面立体图形从左面看到分别是什么形状?
15. 下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么?画一画。
五、解决问题。(共25分)
16. 梦梦说:“我用相同的正方体搭了下面立体图形中的一个,这个立体图形从正面看是4个正方形,从右面看是2个正方形,从上面看是3个正方形,且从正面看上面的正方形在中间。”梦梦搭的是几号立体图形?
17. 如图1所示,有四个小正方体,若再加一个小正方体,例如:将小正方体加在①的左边,从上面看到的图形是图2.
(1)若从正面看到的图形是, 则小正方体应加在几号小正方体的上面?
(2)若从左面看到的图形是, 则小正方体应加在几号小正方体的上面?
18. 华华、龙龙、聪聪分别用5个正方体搭立体图形,根据立体图形从正面、上面和右面观察到的形状,判断立体图形分别是谁搭的,在括号里填上相应的名字。
( ) ( ) ( )
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
北师大版数学四年级下册第四单元达标测试卷
一、填空。(每空2分,共38分)
1. 立体图形,从( )面看到的形状是,从( )面看到的形状是,从( )面看到的形状是。(填“正”“左”或“上”)
【答案】 ①. 上 ②. 正 ③. 左
【解析】
【分析】分别从正面、左面和上面观察这个立体图形,再根据所看到的图形解答即可。
【详解】立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。
【点睛】本题考查了物体三视图的认识,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
2. 观察立体图形,从正面看是的立体图形序号有( ),从上面看是的立体图形序号有( )。
【答案】 ①. ②③ ②. ③④
【解析】
【分析】和从正面看是;
和从上面看是。
【详解】由题意分析得:
观察立体图形,从正面看是的立体图形序号有②③,从上面看是的立体图形序号有③④。
【点睛】此题主要考查的是物体三视图的认识,要仔细观察,认真分析。
3. 想一想,填一填。(填序号)
(1)从任意面看都是图A的是( )。
(2)从正面看是图