第9.2节 液体的压强（教学课件）-【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课（教科版）

第2课 液体的压强 第九章 压强 教科版 八年级下册 【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课 1 目录 02 03 04 新课导入 课堂讲解 课堂总结 05 归类练习 01 学习目标 2 学习目标 1.认识液体压强的特点； 2.知道影响液体压强大小的因素； 3.会计算液体的压强。 3 新课导入 观察与思考 1.拦河坝为什么要修得上窄下宽？ 2.为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？ 3.“蛟龙号”载人深潜器为什么只能下潜到某一深度？ 3 新课导入 观察与思考 4.放在水平桌面的木块对桌面产生压强，那么装在杯里的水对杯底会不会产生压强？水对杯壁会不会产生压强呢？ 3 新课导入 实验演示 1.实验告诉我们，液体内部有压强，当压强增大到一定程度，袋子就会被撑破。 2.如图，液体能从容器开孔的侧壁流出，说明液体对侧壁有压强；喷泉能喷出水柱，说明液体内部也有压强。液体具有流动性，液体向各个方向都有压强。 3 新课导入 视频展示 3 新课导入 物理学史 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度很大，使压强增大，便将桶压裂了。 这就是历史上著名的帕斯卡裂桶实验。 一个容器里的液体，对容器底部(或侧壁)产生的压力远大于液体自身所受的重力，这对许多人来说是不可思议的。 液体压强的特点是什么？ 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用橡皮膜研究液体压强 1 视频展示 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用橡皮膜研究液体压强 1 视频展示一 液体能使底部或侧壁的橡皮膜凸出 实验现象： 实验结论： 液体对底部或侧面都有压强。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用橡皮膜研究液体压强 1 视频展示二 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用橡皮膜研究液体压强 1 视频展示二 将蒙有橡皮膜的透明盒子放入水中，观察橡皮膜。你看到什么现象？说明了什么？ 观察到各个面的橡皮膜__________。 都向里凹 液体内部向_____________都有压强。 结论： 各个方向 液体产生压强的原因： 一、液体受到重力，对容器底部有压力，所以会产生压强； 二、液体具有流动性，所以对容器侧壁有压强。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 U形玻璃管（内有水柱）、塑料盒（也叫探头，表面扎有橡皮膜）、橡皮管等。 一、U形管压强计的构造（也叫微型压强计） 橡皮管 橡皮膜 U形玻璃管 探头 橡皮膜 塑料盒 探头：是一塑料盒，表面上扎有橡皮膜，其内部通过一橡皮管与U形玻璃管的一端相连 。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 二、U形管压强计的使用 压强计工作原理： 手按在橡皮膜上时，手给橡皮膜一个压强，使橡皮膜向里凹进，缩小了橡皮膜内密封的空气的体积，气压变大，使U形管两边的液面左低右高。作用在橡皮膜上的压强越大，U形管两边液面的高度差也越大。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 在U形玻璃管内盛有水柱（红色），用胶管将U形管一端与蒙上橡皮膜的金属盒（探头）相连，如图所示，这样就形成了一个U形管压强计。 当橡皮膜受到外力作用（橡皮膜上受到压强）而凹陷时，U形管两侧液面会出现高度差，压强越大，高度差越大。 二、U形管压强计的使用 U形管两侧液面的高度差越大，就表示橡皮膜受到液体的压强越大。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 三、视频演示：U型管压强计的使用 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 液体内部的压强可能与哪些因素有关？ 提出问题 猜想与假设 1.液体内部压强可能与深度有关； 2.液体内部压强可能与液体密度有关； 3.液体内部压强可能与方向有关。 实验方法 控制变量法 橡皮膜受到压强，U型管的两侧液面就会产生高度差。 转换法 每次实验控制两个量不变，只改变一个变量（因素）。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 U形管压强计（微型压强计）、铁架台、透明深水槽、水、盐水、刻度尺等。 实验器材 设计实验 一、保持U形管压强计探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察并记录U形管液面的高度差。 4 课堂讲解 一、液体压强的特点 用微型压强计研究液体压强 2 设计实验 二、控制液体的种类不变（水）、探头在水中的方向不变，逐渐改变探头在水中的深度，观察并记录U形管液面的高度差。 二、把压强计的探头放入盐水中，控制探头的深度不变、在液体中的方向不变，观察并记录U形管液面的高度差。 4 课堂讲解 一、液