内容正文:
2022--2023学年第二学期学情分析集中练习
六年级历史 2023.3
(时间:60分钟; 满分100分)
第Ⅰ卷(选择题共60分)
每小题给出的四个选项中只有一个正确答案,每小题2分,30小题,共60分,将正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应的答案栏内。
1.隋文帝是隋朝的开国皇帝,被美国《时代》周刊称为政治家,一生用兵如神的军事家,一位举世无双、无与伦比的战略家。下列关于隋文帝的表述错误的一项是
A.581年建立隋朝 B.灭陈,统一全国
C.修运河,确立科举制 D.统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权
2.隋朝从开皇之治的天下兴盛到大业年间的社会动乱,仅仅经历了37年。透视历史,隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是
A.隋朝的残暴统治 B.藩镇割据 C.外族入侵 D.农民起义的打击
3.唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这说明唐太宗
A.认识到人民群众力量的伟大 B.认识到认识到崇尚节俭的重要性
C.认识到虚心纳谏的好处 D.认识到重视人才的必要性
4.“功以才成,业由才广”,这句话道出了人才对于事业兴旺发达的重要性。武则天统治时期,采取的重视人才的措施是
A.打击贵族官僚 B.创立殿试制度
C.重视发展生产 D.倡导开土拓荒
5.唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列诗句中具有豪迈奔放浪漫主义情怀的诗句是
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心 B.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
C.天生我材必有用,千金散尽还复来 D.人闲桂花落,夜静春山空
6.学了隋唐史后,四位同学作了主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是
A.文明初露曙光 B.分裂走向统一
C.繁荣与开放 D.封建国家陷入困境
7.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括
①日本派遣唐使来华 ②玄奘西游天竺 ③鉴真东渡日本 ④甘英出使大秦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.抗击新冠疫情期间,日本汉语水平考试HSK事务局支援湖北高校物资上写着一句话:“山川异域,风月同天”,意思是虽然远在异国他乡,但能为国外人们的受难而感同身受,施以援手。历史上也有一位僧人,听说日本的相国曾经造袈裟布施给中华大德,袈裟的边缘也绣着同一句话,并认为日本与佛法有缘,因此前往日本传播佛法。这一位僧人是
A.玄奘 B.鉴真 C.遣唐使 D.班禅
9.关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词:“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断,该同学学习的是
A.后梁政权的建立 B.黄巢起义
C.唐朝的灭亡 D.藩镇割据局面的形成
10.下列属于北宋加强中央集权措施的有
①设置通判,分知州权力 ②分化事权,削弱相权
③设转运使,集地方财赋 ④设军机处,强化皇权
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
11.宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣指知州等地方官)通签书施行”。据此,通判的作用是
A.超越知州的权力 B.收归地方财赋于中央
C.分散知州的权力 D.防止宰相的权力过大
12.辽宋夏金时期,契丹族创制了契丹文字,党项族创制了西夏文字,女真族创制了女真文字。材料说明这些少数民族
A.排斥汉族的先进文化 B.摒弃本民族优秀传统
C.注重本民族文化建设 D.开始向西方国家学习
13.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……遂下江南,而天下为一”,此史料记载的是
A.蒙古族的兴起和完成统一的过程 B.满洲的兴起和清兵入关
C.女真族的兴起和宋金对峙 D.党项族的兴起和宋夏和约
14.下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是
①都结束分裂,完成统一 ②都是少数民族入主中原后建立的政权
③都进行了制度的创新 ④都城建在长安
A. ①② B.①③ C.②③ D.①④
15.“他在位期间成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。”他在美国迈克尔·H·哈特所著的《历史上最有影响的100人》一书中排在第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是
A.唐太宗 B.隋炀帝 C.唐玄宗 D.隋文帝
16.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”这反映出隋朝开凿的大运河
A.促进了南北经济的交流 B.导致了隋朝的灭亡
C.起到了防洪减灾作用 D.发挥了农业灌溉作用
17. 英国史学家赫·乔·韦尔斯说:“在唐初诸帝