4.8.3合理膳食与食品安全 课件2022-2023学年北师大版七年级生物下册

2023-04-05
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特供

内容正文:

合理膳食与食品安全 1 情境导入 你的食物构成了你的身体! VS 请同学们挑选自己喜欢的菜单当做今天的晚餐 小活动:点菜单 ① 米饭 回锅肉 腊肠 米饭 红烧肉 腊肠 ② 炸鸡 薯条 可乐 ③ 米饭 青椒肉丝 番茄鸡蛋汤 ④ 水果沙拉 凉拌黄瓜 盐过多 油炸食品不利于健康 较为合理 富含维生素纤维素但能量不够 学生营养不良与营养过剩 全国学生体质健康调查发现:7~18岁学生营养不良率为26.9%(男生)和38.3%(女生)。7至18岁学生中营养过剩的情况也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高达12.03%。 营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。 营养不良 营养过剩 一、营养评价提示膳食是否合理 计算方法 我国七年级学生营养状况评价指标 性别 低体重 正常 超重 肥胖 实际体重(kg)/身高平方(m2) 男生 ≤15.4 15.5~22.1 22.2~24.9 ≥25.0 女生 ≤15.4 14.8~21.7 21.8~24.4 > 24.5 保持合理体重是身体健康的一个重要指标。体重偏低、超重和肥胖都属于营养失调 活动:评价自己的饮食习惯和饮食结构 (一)不合理的饮食习惯(有此习惯的打√,没有此习惯的打×) 1.早餐经常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃( ) 2.挑食、偏食( ) 3.有时会暴饮暴食( ) 4.吃饭前后经常从事剧烈运动( ) 5.节食,盲目减肥( ) 6.经常不按时就餐( ) 7.零食不断,影响正餐( ) 8.习惯吃过冷或过热的食物( ) (二)不合理的饮食结构 1.主食和副食比例不合理( ) 2.用水果代替蔬菜( ) 3.每日青菜摄取量很少( ) 4.每日饮水量不足( ) 5.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水( ) 什么样的膳食结构才更合理、更有利于青少年健康地生长发育呢? 二、均衡膳食 能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。这种膳食所含的各种营养物质的比例合适,互相搭配合理。 10 基本要求: 食物多样、谷类为主 多吃蔬菜、水果和薯类 常吃奶类、豆类或其制品 常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉 少油,少盐,少糖 饮酒应限量 食量和体力活动要平衡,保持适当体重 食物应清洁卫生、不变质 二、均衡膳食 11 谷类薯类及杂豆50 - 400g,水1200ml 蔬菜类300 - 500g 水果类200 - 400g 畜禽肉类50 - 75g;鱼虾类50 - 100g;蛋类25~50g 奶类及奶制品300g 大豆类及坚果30 - 50g 油25 - 30g 盐6g 平衡膳食宝塔 一日三餐的饮食搭配 早中晚三餐应该按提供全天所需能量的3:4:3的比例分配。即实际上是遵循了传统的“早吃好,午吃饱,晚吃少”的观念。 1.中学生(13~17)平均每天选择食物的参考量 (1)谷类及薯类:包括米饭、馒头、面条、玉米、红薯等500g; (2)动物性食物:肉100g、鱼虾类25g、蛋50g、奶及奶制品100g; (3)豆类及豆制品:大豆及其制品150g; (4)蔬菜和水果:水果100g、蔬菜300g; (5)烹调用油:食用油15~25g。 选自《中国居民膳食指南》及“平衡膳食宝塔” 三、青少年对营养有特殊需要 2.青少年膳食指南 (1)多吃谷类,供给充足的能量。 (2)保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入。 (3)参加体力活动,避免盲目节食。 三、青少年对营养有特殊需要 四、食品安全直接关系人的健康和生命安全 食品安全问题: 一是食品原料的成分和质量问题; 二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。 为了保证食品安全,我们应该怎么做? (1)认识QS质量安全图标。 (2)买肉时一定要看是否是检疫合格的。 为了保证食品安全,我们应该这么做: 绿色食品标志 QS质量安全图标 1.保证购买的食品或食品原料是安全可靠的。 1.保证购买的食品或食品原料是安全可靠的。 (3)购买袋装或盒装食品时,一定要看其是否过了保质期。 1.保证购买的食品或食品原料是安全可靠的。 (4)不可食用有毒的食品,如发芽的马铃薯、毒蘑菇等。 (1)蔬菜、水果一定要清洗或去皮后食用。 (2)厨房和炊具只有经常保持干净,才不会污染食品。 ........ 2.保证食品清洁并采取正确的加工方法 3.注意食品保存的时间与方法 合理膳食 与食品安全 营养评价、 营养失调、 均衡膳食

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