第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 测试题 一、选择题 1．七年级学生丽丽既是学生会成员，又是学校播音员，学校合唱队队员，多种角色冲突给她带来烦恼，她该如何处理（ ） ①考虑自己更关注哪个集体②考虑在其中的角色和责任的重要性③不考虑自己的兴趣爱好④只考虑任务的紧迫程度 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 2．下列关于集体说法表述正确的是（ ） ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 ③集体生活为我们搭建与他人、与世界交往的平台。在这个平台上我们可以展示和发展个性，不断认识和完善自我。 ④集体与自己的发展没有多大关系。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3．小刚的体育很不错，学习成绩也有进步，但是他为人过于斤斤计较，很少有同学愿意与他来往，小刚决定改正自己的缺点，这有助于 ①更好的宽容和善待他人②更好的促进与他人交往③通过群体关系来认识自己 ④用理性的心态面对他人的评价 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 4．生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该（ ） ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 ②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则 ③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿 ④让个人意愿服从集体的共同要求 A．①④ B．③④ C．①② D．②③ 5．“躺在家里睡觉也是在为国家做贡献”是疫情期间许多网友自我解嘲时常说的话。宅在家里既保护了自己，又能让我们早日走出家门、回归正常生活。这告诉我们的道理是（ ） A．个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的 B．集体利益和个人利益在本质上是一致的 C．坚持集体主义，就不能关注个人的利益 D．在集体中个体都能把集体利益放在首位 6．漫画中的芳芳同学感到自己很累。她感到累的主要原因是（ ） A．她没有规划好自己的学习生活 B．角色之间的冲突带来的烦恼 C．她有很多学习任务没有完成 D．她顺利地融入到班集体之中 7．风华正茂少年郎，意气风发创辉煌。2020年12月，中南大学有一个学霸寝室，4位阳光少年，营造出强大的学习氛围，彼此互相吸引、共同努力，生活中相互帮助，愉快相处。毕业时全员保研985。对“学霸宿舍”现象认识正确的是（ ） ①积极向上的小环境促进了个体的成长发展 ②宿舍文化小环境对学习风气产生直接影响 ③小群体都把自己的交往限制在一个有限的空间 ④共同的价值追求和目标能够把小群体凝聚起来 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．小冬在班里有一帮铁哥们儿，他们订立“君子协议”，相互“帮助”，绝不“出卖”朋友。一次，哥们儿打牌被学校察觉，学校调查时，小冬帮他们隐瞒掩盖。小冬认为自己是在维护大家的集体利益。你觉得小冬的做法（ ） A．是正确的，因为集体利益高于个人利益 B．应该鼓励，只有这样才能维护朋友之间的友情 C．正确的，因为他自己没有参与，也没出卖朋友 D．掩盖错误，维护小团体的不正当利益，是错误的 9．美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中，286名获奖者中有三分之二是与他人合作而获奖的。这项研究结果启示我们( ) ①集体的团结能形成强大的合力，达到预期的目标 ②我们个人的力量是有限的 ③集体的团结能完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难 ④集体的团结可以使个人能力得到充分的发挥 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 10．观察漫画《双赢》，说法正确的是（ ） ①合作的价值就在于可以用一切手段为自己的成功服务 ②要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神 ③要尽量避免与竞争对手发生冲突，相互理解和宽容 ④合作有助于事业成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．有句俗语是这么说的：“花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”对此理解正确的是 A．个人离不开集体，我们每个人都有过集体生活的情感需要 B．集体离不开个人，团结就是力量 C．优秀的班集体由个性各异的人组成 D．人与动植物不同，人要学会独立 12．“如果你想走得快，你就一个人走，如果你想走得远，你就一起走”。这句格言启示我们（ ） A．在集体生活中，一个人走会走得快一些 B．在集体生活中，只要合作就一定能成功 C．在集体生活中，竞争与合作是相互排斥的 D．在集体生活中，学会竞争．善于合作，才能不断提高 13．如果一个人在工作中只看到自己的利益。忽视团队的利益，没有团队精神，是无法在现代企业里立足的。一支