精品解析：安徽省淮南市田家庵区洞山中学2022-2023学年九年级下学期3月月考化学试题

2023届九年级第四次教学质量检测 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cu：64 Cl：35.5 S：32 一、选择题 （每小题只有一个选项符合题意，请把这一项的序号填涂在答题卡的相应位置。每小题1分，共12分） 1. “九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。手工制作陶瓷的过程如图所示，其中涉及化学变化的是 A. 混合 B. 造型 C. 干燥 D. 烧制 2. 2022年卡塔尔世界杯首次在北半球冬季举行，东道主卡塔尔致力于打造首届“碳中和”世界杯。下列做法不符合碳中和理念的是 A. 球场：大量使用不可回收材料 B. 交通：电动汽车助力绿色运输 C. 能源：光伏能源支持场馆用电 D. 垃圾：减少产生并回收利用 3. 用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸并进行相关实验。下列操作正确的是 A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸 C. 测酸碱度 D. 制氢气 4. 2018年10月,我国科学家成功制备了石墨烯三维多孔载体，可实现电池超高速充电，有望大幅度延长锂电池“寿命”,锂元素的相关信息如图所示。下列有关锂的说法错误的是 A. 锂原子序数是3 B. 锂属于非金属元素 C. 锂原子的相对原子质量是6.941 D. 锂原子核内有3个质子 5. 布洛芬(C13H18O2)具有解热镇痛功效，可用于缓解新冠引发的发烧症状。下列说法正确的是 A. 布洛芬中氧元素的质量分数为15% B. 布洛芬由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成 C. 布洛芬分子由碳、氢、氧三种元素组成 D. 布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为78：9：16 6. “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要环节。下列从学科观点对碳循环和氧循环的认识正确的是 A. 变化观：每个人对参与碳、氧循环的作用无足轻重 B. 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C. 微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子总数增加 D. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑥ 7. 下列对实验误差的分析，正确的是 A. 用过氧化氢溶液制取O2时，若二氧化锰用量偏少，则所得O2的质量会偏小 B. 转移配制好的氯化钠溶液时，有少量液滴溅出，则氯化钠溶质质量分数偏小 C. 用湿润 pH 试纸测碱溶液的 pH，测定值会偏大 D. 用红磷在密闭容器中燃烧探究质量守恒定律时，红磷的多少不影响实验结果 8. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A. 碱溶液呈碱性，所以呈碱性溶液一定是碱溶液 B. 活泼金属中滴加稀盐酸有气泡产生，滴加稀盐酸产生气泡的固体不一定是活泼金属 C. 洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用 D. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 9. 建构模型是学习化学的重要方法。下列模型不正确的是 A. 空气组成(按体积分数) B. 溶解性与溶解度关系 C. pH与溶液酸碱性 D. 原子核结构 10. 为解决大气污染问题，某研究团队开发了一种金属有机框架化合物MFM-520，可以快速、高效、可逆吸附二氧化氮，并将其转化为硝酸，其反应的微观示意图如下、下列有关该反应的说法错误的是 A. 该反应是化合反应 B. 反应前后原子种类、数目都不变 C. 该技术可减缓二氧化氮带来的污染问题 D. 有机化合物MFM-520在反应前后性质不变 11. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是 A. 电解一定质量的水 B. 表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的锌粉和铁粉 C. 向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 D. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 12. 下图为KCl和Na2CO3在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. KCl易溶于水 B. 将T1℃时两物质饱和溶液升温至T4℃，均无固体析出 C. T2℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数为49.0% D. T4℃时，等质量水能溶解更多质量的氯化钾 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 阅读科普短文，回答问题。 随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的二氧化碳越来越多。减少二氧化碳排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球碳中和的贡献率如图。 我国提出2060年前实现碳中和，彰显了大国的作为与担当。实现碳中和人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。 （原文作者邹才能、林忠华等，有删改） （1）碳中和战略有利于控制_______