内容正文:
义务教育教科书
七年级 上册
七年级(4)班
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a - ( b + c ) = a - b - c
a + ( b + c ) = a + b + c
“去括号”法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变正负号;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变正负号.
a+b+c= a+(b+c)
a -b- c= a- (b+c)
“添括号”法则
所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变正负号;
所添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都改变正负号。
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例、先去括号,再合并同类项:
(1)3(2x2 – y2) – 2(3y2 – 2x2)
=(6x2 – 3y2) – (6y2 – 4x2) 乘法分配律
= 6x2 – 3y2 – 6y2 + 4x2 去括号
= 10x2 –9y2 合并同类项
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例、用简便方法计算:
(2)214a+47a+53a;(3)214a – 39a – 61a.
7
= 214a+(47a+53a)
= 214a+100a
= 314a
=214a – (39a + 61a)
=214a – 100a
=114a
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1、去括号练习
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2、添括号练习
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3、综合练习
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4、能力提升练习
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义务教育教科书
七年级 上册
七年级(4)班
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“去括号”法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号.
想一想
假如我们将前面去括号时的两个等式的左右分别对调,并观察对调后两个等式中括号和符号的变化,你能得出什么结论?
a - b - c = a - ( b + c )
a + b + c = a + ( b + c )
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a+b+c= a+(b+c)
a -b- c= a- (b+c)
所添括号前面是“-”号,括到括号里
的各项都改变符号。
所添括号前面是“+”号,括到括号里
的各项都不变符号;
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3
a + b – c = a + ( b – c)
符号均没有变化
a + b – c = a – ( – b +c )
符号均发生了变化
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添上“+( )”, 括号里的各项都不变符号;
添上“–( )”, 括号里的各项都改变符号.
例5. 用简便方法计算:
(1)214a+47a+53a;(2)214a – 39a – 61a.
7
(1) 214a+47a+53a
= 214a+(47a+53a)
= 214a+100a
= 314a
(2) 214a – 39a – 61a
=214a – (39a + 61a)
=214a – 100a
=114a
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练习1、
(1) 117x+138x-38x;
(2) 125x-64x-36x;
(3) 136x-87x+57x;
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练习2、
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数学作业
1、P115,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、13、14、15、16、17、18、19、其中红色题写在课本上,黑色题写在家庭作业本上
2、预习整式的加减并完成练习册至67页
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