2022-2023学年 沪科版物理八年级知识点汇总（2）

与数据收集 分析与论证 评估 交流与合作 第二章 运动的世界 (一)机械运动 1、机械运动:定义:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 2、参照物:定义:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物 选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。 3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。 (二)长度与时间测量 1、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m) 常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 ㎞ m dm ㎝ mm μm nm 换算关系:1km=1000m; 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106μm= 109nm 长度的测量:工具:刻度尺、卷尺、游标卡尺 使用前的观察:三看: 量程(一次性量取的长度) 分度值(相邻两刻度线的距离) 零刻度线是否磨损。 测量步骤: (1)刻度尺要放正,有刻度的一边紧贴被测物体。(若刻度尺较厚,则水平使用刻度尺。如:木尺) (2)读数时视线要与尺面垂直。 (3)读数时注意估读(估读到分度值的下一位,不一定是小数点后两位)——重点 (4)客观记录测量结果。(标准数据:精确值、估读值、单位) (5)多次测量取平均值。(减小误差) 测量的转化法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。 化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。 化直为曲:测量操场的跑道。 2、时间的单位:国际制单位:秒(s) 常用单位:小时、分、 秒、毫秒、微秒 h min s ms μm 换算关系:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106 μm 机械停表: (1)构造:大圈与小圈。小圈表示分钟,大圈表示秒。 (2)大圈可能表示30秒,也可能表示60秒。读数时要注意。(观察示数,如:1、32、3则为30s一圈) (3)读数时先读小圈,再读大圈。要注意是第几圈。(判断小圈是否过半) 3、误差概念:测量值与真实值之间的差异。 误差产生的原因:①仪器精密度不高 ②环境变化对器材的影响 ③测量者估读 误差的减小:①误差可以减小,但不可避免 ②改进仪器材料 ③多次测量取平均值 ④设计更合理的测量方案 (三)运动的快慢 1、比较物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比较所用时间的多少 ②相同的时间,比较通过路程的长短 ③不同时间和路程,比较速度的大小 2、速度:物理意义:表示物体运动的快慢。 定义:表示物体在单位时间内(1s)通过路程多少。 公式:V= s/t 单位:国际制单位:米/秒 符号:m/s 换算关系:1m/s=3.6km/h 3、直线运动:①匀速直线运动:速度不变,方向不变的直线运动(相同时间内,通过的路程相等) ②变速直线运动:速度变化,方向不变的运动;平均速度粗略的表示物体的运动快慢。 4、平均速度:总路程除以总时间。(平均速度不是速度的平均值) 5、常见时间-速度,时间-路程图像(注意纵坐标表示的物理量) 第三章 声的世界 (一)声音的产生 1、声音的产生:声音是由物体的振动产生的;(实验使用方法:转换法) 一切发声体都在振动, 振动停止发声也停止,但声音不一定消失(余音绕梁三日) 2、声音的传播: 声音的传播需要介质,真空中不能传播声音, 声音能够在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度最小。声音在15℃的空气中的传播速度是340 m/s 3、声音的接收:声音以声波的形式向外传播,引起鼓膜振动。 4、回声与运用:①回音:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回音(速度不变) ②区分原声与回声的条件:回音与原声到达人耳时间间隔0.1s以上(最短距离17m) ③应用:利用回声加强原声;利用回声测距离。 (二)声音的特性 5、乐音与噪声:乐音:人们将有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音 特征:音色:声音的品质,一般由发声体的材料和结构决定的。(区分二胡与钢琴) 响度:声音的强弱(大小),由发声体的振幅和传播距离共同决定的,物体的振幅越大,距发声体越近,响度越大。还与分散程度有关。一般用分贝(dB)表示声音的强弱。 音调:声音的高低(粗细),由发声体的振动频率决定,物体的振动频率越高,音调越高。频率:每秒振动的次数。(Hz) 噪声:无规律的、难听刺耳的的声音 6、噪声的防治:(噪声也是声音) 在声源处减弱,如会场内手机调到静音状态。 在传播过程中减弱,如在道路旁植树。 在人耳处减弱,如带耳罩。 (三)超声与次声(传递信息和传递能量) 7、超声和次声:超声:频率超过20000Hz的声音。 特点:频率高、穿透力强,方向性好 应用:B超、超声金属探伤仪、杀菌消毒、声呐(超声雷达)等 次声:频率低于20Hz的声音 产生:地震、火山爆发等 危害:能量高的次声具有很强