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得分________ 卷后分________ 评价________
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. “涧松寒转直,山菊秋自香”,闻到山菊香味说明分子在做永不停息的无规则__运动__;一根弹簧不能被无限制的拉伸,表明分子间存在相互作用的__引力__。
2. 竖直向上抛出一个重4 N的球后,球又落回原处,设球在升、降过程中所受的空气阻力大小均为1 N,则球在上升过程中所受的合力大小为__5__N,到达最高点时受到__非平衡力__(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
3. 将图甲所示的U形管顺时针转动30°,待水稳定后,两管中水面高度相比__一样高__(填“a更高”“a更低”或“一样高”)。如图乙所示的自制气压计,把它从山脚移至山顶,则右侧管中的水面将__升高__(填“升高”“降低”或“不变”)。
4. 小明利用硬纸片做了“会跳卡片”,卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠,如图所示,将卡片在桌面上压平后松手,发现卡片跳起来了,卡片刚要跳起时,橡皮筋的__弹性势__能转化为卡片的__动__能,实验中应将A面__向下__(填“向上”或“向下”)放置。
5. 如图所示,在装满水的容器中轻轻放入一块体积为1×10-3 m3的冰块,则溢出水的质量为__0.9__kg,冰块放入前后水对容器底的压强__不变__,容器对桌面的压强__不变__。(后两空均填“变大”“变小”或“不变”,ρ冰=0.9×103 kg/m3)
6. 如图所示的滑轮组,在拉力F的作用下,物体A以0.1 m/s的速度匀速直线运动了10 s。物体A受到的摩擦力为4.2 N,弹簧测力计示数为2 N(不计绳、弹簧测力计和滑轮重)。则拉力F的功率为__0.6__W,滑轮组的机械效率为__70%__。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 为了揭示大自然的奥秘,科学家们进行了探索。下列说法错误的是( D )
A. 汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
B. 卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型
C. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的
D. 天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心
8. 在某学校举办的“以体育人,成为更好的自己”主题活动中,学生进行了蹲踞式跳远专项训练。如图所示,学生助跑后单脚起跳,起跳腿屈膝前摆在空中形成蹲踞式,然后小腿自然前伸落地。关于该跳远训练,下列说法正确的是( D )
A. 起跳前助跑可以增大学生的惯性
B. 学生在空中运动的过程中,没有力对他做功
C. 跳到最高点时若力全部消失,学生将静止在空中
D. 学生从最高点到落地的过程中,处于非平衡状态
9. 在如图所示的实例中,不是利用大气压强工作的是( B )
10. 建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人直接用滑轮组来提升相同的重物则需要几个小时,其原因是( B )
A. 起重机的功率大,做功多
B. 起重机的功率大,做功快
C. 起重机的机械效率高,做功慢
D. 起重机的机械效率高,做功多
11. 如图所示,用一水平压力F将重为10 N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力F为30 N时,物体处于静止状态;当压力F为25 N时,物体恰好匀速下滑。下列说法中正确的是( C )
A. 物体处于静止状态时,受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为10 N
B. 若物体下滑0.2 m,则压力做的功为5 J
C. 若物体下滑0.2 m,则其重力做的功为2 J
D. 物体在匀速下滑过程中,受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为15 N
12. 如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( D )
A. 小球到达b点时速度最大
B. 小球到达c点时,受的合力为零
C. 小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小
D. 在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大
13. (双选)如图所示用一个始终垂直于杠杆的拉力将重物由a提升到b位置,重物挂在杠杆上的位置不变,若杠杆始终保持平衡状态且不计杠杆的自重,下列说法正确的是( AB )
A. 提升的过程中,始终是省力杠杆
B. 拉力先变大后变小
C. 拉力大小始终不变
D. 拉力一直变小
14. (双选)如图所示,两个容器的质量和底面积相同,甲中装有水,乙中装有浓盐水,将相同的新鲜鸡蛋分别浸入容器中,鸡蛋静止时在甲中沉底,在乙中悬浮,此时两容器中液面相平,则下列说法正确的是( BD )
A. 两个鸡蛋受到的浮力相等
B. 若向乙杯浓盐水中加水,则鸡蛋会下沉
C. 两容器底部受到液体的压力甲大于乙
D. 两容器对桌面的压强甲小于乙
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示,小明带着一个箱子A(箱内物品质量分布均匀)站在水平公路上向前行驶的汽车中,小明突然向前倾,箱子A仍静止在地板上,请画出此时箱子A的受力示意图。
解:
16. 如图所示,AC为轻质杠杆,O为支点,在B点处挂一个重物,请画出杠杆所受的阻力F2及阻力臂l2和杠杆在如图所示位置平衡时受到的最小动力F1。
解:
四、实验探究题(本题共2小题,第17题10分,第18题10分,共20分)
17. 如图所示是小明探究浮力大小和哪些因素有关的实验过程:
(1)通过实验可知:圆柱体浸没在盐水中时所受浮力为__2.2__N。
(2)比较C、D两图能说明浮力的大小与浸没在液体的深度__无关__,本实验主要用到的实验方法是__控制变量法__。
(3)由图中的信息可算出物体的密度为__2__g/cm3,盐水的密度为__1.1×103__kg/m3。
18. 小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)安装好杠杆后,发现其左端下沉,如图1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向__右__(填“左”或“右”)调节。
(2)如图2所示,在A处悬挂3个钩码,每个钩码重为0.5 N。在B处先施加一个竖直向下的拉力使杠杆在水平位置再次平衡,目的是便于读取__力臂__,拉力的大小为2 N,若沿着图示的方向斜拉,要使杠杆仍保持水平平衡,拉力将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据并进行计算分析,得出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。多次实验的目的是__使结论更具有普遍性__(填“使结论更具有普遍性”或“减小误差”)。
(4)小明制作了一个简易杠杆,调节杠杆在水平位置平衡,然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币,使其在水平位置再次平衡,且l1=2l2,如图3所示,若两边同时各取走一枚硬币,则杠杆的__右__(填“左”或“右”)端将下沉。
五、综合应用题(本题共2小题,第19题8分,第20题8分,共16分)
19. 据考古工作者发现,在距今7 500年前的新石器时期,我国古代劳动人民就制造出了独木舟,如图所示。该独木舟外形可看成一个长方体,它长2 m、宽0.5 m、高0.3 m,质量为50 kg,g取10 N/kg,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3。独木舟在水中漂浮时,请完成下列问题:
(1)独木舟空载时受到的浮力?
(2)独木舟空载时舟底部受到水的压强是多少?
(3)若成年人的重力为700 N,在安全的前提下,该独木舟最多载几位成年人?
解:(1)独木舟空载时受到的浮力:F浮=G舟=m舟g=50 kg×10 N/kg=500 N。
(2)根据浮力产生的原因可知独木舟空载时舟底部受到水的压力:F=F浮=500 N,独木舟的底面积:S=2 m×0.5 m=1 m2,独木舟空载时舟底部受到水的压强:p===500 Pa。
(3)独木舟排开水的最大体积:V排=2 m×0.5 m×0.3 m=0.3 m3,该独木舟所受的最大浮力:F浮′=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m3=3 000 N,独木舟和人的总重力:G总=F浮′=3 000 N,人的总重力G人总=G总-G舟=3 000 N-500 N=2 500 N,人的个数:n==≈3.6,所以最多载3位成年人。
20. 工人用如图所示的装置在10 s内将质量为45 kg的货物匀速提升2 m,此过程中拉力的功率为120 W。(g取10 N/kg)求:
(1)有用功。
(2)滑轮组的机械效率。
(3)若工人用此装置匀速提升其他货物,也提升2 m,测得拉力大小为300 N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重。
解:(1)货物的重力:G=mg=45 kg×10 N/kg=450 N,拉力做的有用功:W有=Gh=450 N×2 m=900 J。
(2)由P=可知,拉力做的总功:W总=Pt=120 W×10 s=1 200 J,滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=75%。
(3)由图可知n=3,绳子自由端移动的距离:s=nh=3×2 m=6 m,拉力做的总功:W总′=F′s=300 N×6 m=1 800 J,由题意可知,此时的额外功:W额′=20%W总′=20%×1 800 J=360 J,则有用功:W有′=W总′-W额′=1 800 J-360 J=1 440 J,由W有=Gh可知,工人提升货物的重:G′===720 N。
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