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得分________ 卷后分________ 评价________
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 小刚荡秋千,当他荡到最高点时,他__不处于__(填“处于”或“不处于”)平衡状态,如果此时他受到的力全部消失,小刚由于__惯性__将处于__静止__状态。
2. 小明同学坐在正常行驶的火车车厢里(面向火车行驶方向),当列车在水平铁轨上行驶时,突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动,这是由于__玻璃球__(填“火车”或“玻璃球”)具有惯性,说明火车在__加速__(填“加速”“减速”或“匀速”)行驶。
3. 如图所示,用50 N的水平推力F按住重为20 N的木块,木块能静止在竖直墙壁上,此时,木块所受的摩擦力大小为__20__N;若将水平推力F减小10 N,木块仍能静止在竖直墙壁上,则此时木块所受的摩擦力大小为__20__N,所受的合力大小为__0__N。
4. 如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,比较两手指的感觉可以得出压力的作用效果与__受力面积__有关。生活中常见的简易凳子,其完全相同的四条竖直凳腿对称分布,若凳子对地面的压强为p,则其中一条凳腿对地面的压强为__p__。
5. 如图所示,倾斜放置的试管中用水银封闭了一段气体,则试管中气体压强__>__(填“>”“<”或“=”)外界大气压;若把试管由竖直倾斜至图中位置放置,则试管内封闭气体的压强__变小__(填“变大”“变小”或“不变”)。
6. “踢沙包”是孩子们非常喜爱的游戏,将一个沙包从同一高度以相同速度分别沿竖直向上和斜向上踢出,其运动轨迹如图所示。若到达最高处时沙包所受的力突然全部消失,则这两种状态下沙包的运动状态将__不同__(填“相同”或“不同”),理由是__沙包竖直向上和斜向上运动到最高处时,前者速度为零,后者速度不为零;沙包在最高点突然不受外力时,前者保持静止状态,后者沿运动最高点的切线方向向右做匀速直线运动。__。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 以下关于惯性的说法正确的是( D )
A. 操场上的足球越滚越慢,足球的惯性越来越小
B. 由牛顿第一定律可知物体只有不受力时才具有惯性
C. 足球被踢出后,在空中受到惯性作用继续向前运动
D. 鸭子上岸后振动翅膀将水抖落是惯性的利用
8. 某人在车后用大小为10 N的水平力推车,使车在平直公路上匀速直线前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用大小为F的水平拉力使车减速,在减速过程中,车受到的合力大小为25 N,则F的大小为( A )
A. 15 N B. 25 N
C. 35 N D. 15 N或35 N
9. 在劳动实践课中,小亮将两个盛满水的相同的水壶分别放在水平地面和斜坡上,如图所示。下列说法正确的是(壶身顶部开口与空气接触)( B )
A. 壶嘴的高度可以低于盛满水时水面的高度
B. 图甲和图乙水壶中的水不流动时水面都会相平
C. 图甲水壶中的水不流动时细壶嘴处水面比壶身处水面更高
D. 图乙水壶中的水不流动时细壶嘴处水面比壶身处水面更高
10. 如图所示,小军用一个塑料瓶装足够的水倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没,其瓶中水面高于盆内水面。下列说法正确的是( D )
A. 该装置利用了连通器原理
B. 瓶侧壁钻一小孔水会从小孔喷出
C. 若外界大气压降低,瓶内的水面将升高
D. 外界大气压使瓶内水面高于盆内水面
11. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是( C )
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙
B. 两种液体对容器底部的压强pa=pb
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
D. 两种液体对容器底压力的大小关系是Fa>Fb
12. 如图所示,下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( B )
A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装不同密度、相同深度的液体,橡皮膜向左侧凸起
C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在安全线以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
13. (双选)如图甲所示物体A、B都处于静止状态,它们的受力情况分别如图乙、丙所示,其中A、B的重力分别为GA、GB,绳子的拉力为F、地面对B的支持力为N,下列说法中正确的是( AB )
A. F和GA是一对平衡力
B. F、N的合力和GB是平衡力
C. 物体B对地面的压力和GB相等
D. 物体B对地面的压力和F是一对相互作用力
14. (双选)用图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门K的三通U形管倒置在两个装有不同液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是( BC )
A. 实验中需将U形管内抽成真空
B. 右边液体的密度ρ2=
C. 若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差会减小
D. 若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差不变
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示,一小木块放置在平板小车右端且和小车一起水平向右做匀速直线运动,请在图中画出当小车突然做减速运动时木块所受力的示意图。(O点是力的作用点)
解:
16. 请画出图中静止的小球的受力示意图。
解:
四、实验探究题(本题共2小题,第17题14分,第18题10分,共24分)
17. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时,请问:
(1)实验时应选择较__光滑__(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。
(2)如图甲所示,当左右两端同时挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的大小__相等__,方向__相反__。
(3)在图甲实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在__同一直线上__。
(4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上,小明用轻质硬纸片代替小车做实验,如图乙所示,他将要对硬纸片进行的操作是__使用剪刀将硬纸片剪开__。
(5)图甲中如果将小车换成弹簧测力计,左右两侧分别挂有5 N的钩码,则弹簧测力计的示数为__B__。
A. 10 N B. 5 N C. 0 N
(6)小明同学完成课本的实验后,提出了一个问题后猜想:受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,如图丙所示,剪断细线后小球下落,如图丁所示。由实验可知,小明的猜想是__错误__(填“正确”或“错误”)的。
18. 在学习液体的压强知识时,老师使用了如图甲所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。
(1)若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论,小明他们在容器左右部分装入__不同__(填“相同”或“不同”)深度的水,观察到橡皮膜凹向深度__小__(填“大”或“小”)的一侧。得出结论:同种液体,深度越大,压强越__大__。
(2)探究“液体压强与液体密度的关系”这一结论,小明他们将水和酒精分别装入容器的左右两部分保持__深度__相同,观察橡皮膜的凹凸方向,得出:__深度相同,液体密度越大,压强越大__。
(3)小明一直认为液体压强还与液体质量有关。理由是水越多,重力越大,压强就越大。为此,他找来两只粗细不同、瓶嘴大小相同的塑料瓶去底。在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,向瓶中装入等质量的水,橡皮膜向外凸出情况如图乙所示。结果表明,液体压强大小与液体__质量__无关,而与液体__深度__有关。
五、综合应用题(12分)
19. 如图1所示,浴缸的底面积为0.6 m2,容积为500 L,浴缸质量为100 kg。注满水时水的深度为0.5 m。请回答下面的问题(忽略浴缸的厚度):(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)在往浴缸中匀速注水直至注满的过程中,如图2表示浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是__B__(填字母)。
(2)当浴缸注满水后,求水对浴缸底部的压强和压力。
(3)当浴缸注满水后,求浴缸对地面的压强。
解:(2)浴缸注满水后,水对浴缸底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.5 m=5×103 Pa,水对浴缸底部的压力:F=pS=5×103 Pa×0.6 m2=3×103 N。
(3)容积:V=500 L=500 dm3=0.5 m3,水的质量:m水=ρ水V=1.0×103 kg/m3×0.5 m3=500 kg,浴缸对地面的压力:F′=G水+G容=(m水+m容)g=(500 kg+100 kg)×10 N/kg=6 000 N,浴缸对地面的压强:p′===1×104 Pa。
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