考前小题热身训练 类型（二）难度小题建模性训练(Word教师用书)-【创新方案】2023高考化学二轮复习专题辅导与测试（老教材）

类型(二)　难度小题建模性训练 难度稍大的选择题，主要集中在实验的设计与评价、物质成分的判断、微型化工流程、化学反应机理、电化学、水溶液中的粒子浓度关系等角度进行命题。此类选择题涉及的学科核心素养全面且综合，更有利于区分考生，体现高考的选拔功能。试题综合性强，具有情境新、难度大、思维含量高等特点。考前对此类题目进行专项训练，有利于考生内化解题模型，做到考场遇“新”不惧怕。 难度小题建模性训练(一) 1.硫化氢的转化是资源利用的研究课题。将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、CuCl2的混合溶液中反应回收S，其物质转化历程如图所示。下列说法正确的是(　 ) A．历程①发生反应H2S＋Cu2＋===CuS↓＋2H＋ B．历程②中CuS作氧化剂 C．历程③中n(Fe2＋)∶n(O2)＝1∶4 D．转化的总反应为H2S===H2＋S 解析：选A　根据图示可知历程①是Cu2＋与H2S气体发生复分解反应产生CuS黑色沉淀和H＋，根据电荷守恒及物质的拆分原则，可知发生的该反应的离子方程式为H2S＋Cu2＋===CuS↓＋2H＋，A正确；在历程②中，CuS与Fe3＋发生氧化还原反应，生成S、Cu2＋、Fe2＋，该反应的方程式为CuS＋2Fe3＋===S＋Cu2＋＋2Fe2＋，S元素化合价升高，失去电子被氧化，作还原剂；Fe元素化合价降低，得到电子被还原，Fe3＋作氧化剂，B错误；在历程③中，Fe2＋与O2发生氧化还原反应，生成Fe3＋、H2O，根据氧化还原反应过程中电子转移守恒可知：n(Fe2＋)∶n(O2)＝4∶1，C错误；根据流程图可知总反应方程式为2H2S＋O2===2S↓＋2H2O，D错误。 2．下列根据实验操作和实验现象所得出的结论中，正确的是(　 ) 选项 实验操作 实验现象 结论 A 向某无色溶液中滴入稀硝酸，再滴入几滴BaCl2溶液 溶液中先无现象，后有白色沉淀生成 原溶液中一定存在SO B 分别向盛有KI3溶液的a、b试管中滴加淀粉溶液和AgNO3溶液 a中溶液变蓝，b中产生黄色沉淀 可能存在II2＋I－ C 向盛有2 mL 0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的试管中滴加5滴0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液；再往试管中滴加几滴0.1 mol·L－1 Na2S溶液 先出现白色沉淀，再出现黑色沉淀 Ksp(Ag2CO3)>Ksp(Ag2S) D 向H2S溶液中滴加CuSO4溶液 生成黑色沉淀 H2S酸性比H2SO4强 解析：选B　若原溶液中含有SO或Ag＋，而不含SO，现象相同，A错误；a中溶液变蓝，说明KI3溶液中有I2存在，b中产生黄色沉淀，说明KI3溶液中有I－存在，可以说明可能存在II2＋I－，B正确；硝酸银溶液过量，两次均为沉淀的生成，没有发生沉淀的转化，不能比较二者的溶解度，则不能比较Ksp，C错误；H2S与CuSO4反应是因为CuS为难溶于酸的沉淀，并不是H2S酸性比H2SO4强，D错误。 3．铝空气电池因成本低廉、安全性高，有广阔的开发应用前景。一种铝空气电池放电过程示意如图，下列说法正确的是(　 ) A．a为正极，放电时发生氧化反应 B．放电时OH－往b极迁移 C．电路中每转移4 mol电子，消耗22.4 L氧气 D．该电池负极电极反应：Al－3e－＋4OH－===AlO＋2H2O 解析：选D　根据图示可知：在a电极Al失去电子被氧化为AlO，所以a电极为负极，放电时失去电子发生氧化反应，A错误；放电时OH－往负极区移动，对于该电池来说，移向a电极，与Al失去电子产生的Al3＋反应产生AlO，B错误；题干未指明气体所处的外界条件，故不能根据转移电子数目确定消耗的氧气的体积，C错误；根据图示可知：在a电极Al失去电子产生Al3＋，Al3＋与溶液中的OH－反应产生AlO，则负极的电极反应式为Al－3e－＋4OH－===AlO＋2H2O，D正确。 4．以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3、SiO2等)为原料制备耐火材料MgO的流程如图所示。下列说法错误的是(　 ) A．滤渣2可以用于制备铁红 B．在实验室中“灼烧”可在蒸发皿中进行 C．氧化剂R可以是双氧水或氧气 D．滤液1中的主要成分含有(NH4)2SO4 解析：选B　由流程可知，加稀硫酸时MgCO3和FeCO3溶解得到MgSO4和FeSO4的混合溶液，过滤，滤渣1为SiO2，向滤液中加双氧水，氧化Fe2＋生成Fe3＋，再加氨水调pH使Fe3＋完全沉淀，过滤分离出滤渣2为Fe(OH)3沉淀，将滤液(MgSO4溶液)经一系列转化得到Mg(OH)2，再灼烧得到MgO，以此来解答。滤渣2的成分是Fe(OH)3，高温分解后可以制备铁红，故A正确；灼烧固体时使用的主要仪器有酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚、坩埚