13《董存瑞舍身炸暗堡》知识点+同步练习 -2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

六年级下语文第十三课 《董存瑞舍身炸暗堡》知识点+同步练习 知识点： 一、相关资料 董存瑞，河北省张家口市怀来县人，中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连6班班长，1948年在解放战争时期在河北省承德市隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡，壮烈牺牲。 1929年10月15日出生于察哈尔省(今河北省怀来县)南山堡，7岁时上过几天学堂，因家贫而辍学。抗战爆发后，他的家乡成了抗日游击区，他13岁时就当上了儿童团团长。 入伍两年多便立大功3次、小功4次，荣获过毛泽东勋章。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。 二、词语 震撼　封锁　狡猾　暗堡　仇恨　 掩护 战壕　跃进　疯狂　匍匐 扫射　隐蔽 嘹亮　坚毅　眺望 开辟　惊天动地　地动山摇 三、词语解释 战壕：战壕是指一种作战的辅助工具，交战方处于对峙时，掘土成壕，可以防止从正面袭击过来的子弹和炮弹。 匍匐前进：身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进的运动方法。 火网：弹道交织的密集火力。也叫“火力网”。 暗堡：隐蔽不露的地堡。 四、教材解读： 1.第1自然段在全文中起什么作用？ 第1自然段交代了炸暗堡的原因，为下文表现董存瑞克服困难，舍身炸暗堡作了铺垫。 2.文中所说的暗堡是什么样子的？ 那座桥架在隆华中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。 3.董存瑞为什么舍身炸暗堡？ 嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。 4.董存瑞炸暗堡遇到什么困难？董存瑞是怎样炸暗堡的？ （1）敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。（火力压制） （2）突然，他身子一震，左腿中了一枪。（身受重伤） （3）他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。（爆破困难） （1）他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步。 （2）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。 （3）郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。 （4）在万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。 5.学完这篇课文，你想对红军革命英雄说什么呢？ 董存瑞我想对您说：您真伟大！您是一位真正的革命战士！您的革命献身精神将流芳百世，永远激励着我们前进！ 同步练习 一、选择题。 1.下列加点字的读音正确的一项是（   ） A.震撼（hàn）   迸射（bìng ）   恳切（kěn） B.战壕（háo）   扑哧（cī）    匍匐（pú） C.凹地（ào）    嘹亮（liáo）   匍匐（fú） D.舍身（shě）   开辟（pì）    瞪着（dèng） 2.下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的，正确的说法是（ ） 一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” A.外貌和神态 B.语言和行动 C.情节和环境 3.《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事?（ ） A.抗美援朝 B.解放战争 C.红军长征 4.与例句中破折号作用相同的一句是（  ） 例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。 A.那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。 B.老师大声喊到：“预备——跑！” C.我永远忘不了加入少先队的那天——2020年6月1日。 D.自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。 二、查字典。 “负”，用音序查字法，应先查大写字母____；用部首查字法，应先查部首___，再查___画。“负”在字典中有这几种解释：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠钱；⑥败，跟“胜”相反；⑦违背，背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第___种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第___种解释。 三、写出下面句子运用的人物描写方法。 （1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。_____ （2）“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。_____ （3）董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手棉弹，同时跃出战壕，冲了上去。_____ 四、按要求写句子。 （1）董存瑞和郅顺义同时跃出战壕，冲了上去，像____________。(把句子补充完整) （2）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进。(缩句) ___________________________________________________________（3）老师对我说：“明天我要到你家家访。”（改为转述句） _________________________