内容正文:
分数的初步认识
2
3
把4个披萨,平均分给2个人,每人分得( )个
2
4
把2个披萨,平均分给2个人,每人分得( )个
1
6
把一个( )平均分成2份,每份都是它的( )。
披萨
苹果
月饼
7
保罗大叔的生意越来越好,除了圆形的披萨,他还创新设计了正方形的披萨。
8
有一天,他眼前一亮,突然想到了一个好主意。我可以把披萨分成四分之一来卖呀。
正方形
活动要求:
1.分一分,折一折,用斜线涂一涂,表示出正方形的四分之一。
2.挑战成功的同学,可以拿出其他形状的学具纸,继续创造你们喜欢的分数。
9
把1个整体平均分成若干
份,取其中的一份,就是它
的几分之一。
1.
一、判断。
2.
(✔)
(✘)
二、看图写分数。
1.
2.
( )
( )
( )
3.
*
三、看分数画图。
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