2023年中考化学一轮专题训练——科学探究题

2023届初三化学中考一轮专题训练——科学探究题 1．（2023秋·安徽芜湖·九年级统考期末）关于燃烧的研究是一项重要的课题，某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识可燃物 (1)化石燃料包括煤、______、天然气。化石燃料的过度使用会造成温室效应加剧，而“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式，下列做法不符合“低碳经济”理念的是______。（填字母） A．大力发展火力发电 B．改造或淘汰高能耗、高污染企业 C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 【任务二】探究燃烧条件 如图是教材探究燃烧条件装置图，请回答下列问题： (2)铜片上的红磷不燃烧，是因为______。 (3)烧杯中水的作用是______。通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是______。 【任务三】调控燃烧 (4)相同质量的煤在不同条件下，燃烧产生的热量不同。请举出一种改变煤燃烧条件，使煤充分燃烧的方法：______。 【任务四】利用燃烧探究物质的组成 某化学兴趣小组，利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净的乙醇的燃烧产物，实验装置图如下。 实验结束后，传感器数据如下图。 (5)结合图中曲线，可以得出乙醇中含有碳、氢元素的证据是______。 (6)能否得出乙醇中含有氧元素，并说明理由______。 2．（2023·全国·九年级专题练习）化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学方程式为_______。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。 【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ 【查阅资料】 氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在； 氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 【猜想假设】 猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为_______；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。 【实验探究】 序号 操作 现象 结论 方案Ⅰ 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色 猜想_______ 成立 方案Ⅱ 用向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 木条_______，淀粉碘化钾试纸_______ 猜想三成立 【反思评价】为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？ 同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_______。 老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_______。 【拓展应用】 ① 实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为： 溶解，________，洗涤干燥。 ②通过本次探究，大家认为以下说法正确的是_____。 A．对于实验出现的意外现象，根本不要去理会    B．催化剂起催化作用时，往往会参加反应 C．学习物质性质上网查询即可，没必要进行实验探究 D．某个化学反应可能同时伴随多个反应 3．（2021·广西柳州·统考一模）2020 年 1 月 25 日总建筑面积为 3.39 万平方米的火神山医院正式开工，在抗击新冠疫情中作出了很大的贡献。火神山医院在建造过程中用到了 HDPE 膜，HDPE 膜具有极好的抗冲击性和防潮性，某探究小组对 HDPE 膜的组成元素进行了如下探究。 [提出问题]HDPE 膜由什么元素组成？ [查阅资料]①HDPE 膜能够燃烧，燃烧可能生成一氧化碳； ②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体，可作为干燥剂，也可吸收二氧化碳； ③浓硫酸具有吸水性。 [实验探究]如图所示，先通入氮气一段时间后分别测定 A、C 装置的总质量；再将 8.4g 的 HDPE 膜样品在一定质量的氧气中点燃，点燃 B 处的酒精灯并将燃烧产物依次通过装置 A、B、C、D；最后再通入氮气一段时间后，熄灭 B 处的酒精灯，再次分别测定 A、C 装置的总质量。 [实验记录] 装置质量 A装置总质量 C装置总质量 实验前 100.0g 100.0g 实验后 110.8g 126.4g [实验分析] （1）通入燃烧产物前，先通入氮气的作用是______。 （2）装置 D 的作用是______。 （3）能证明产物有一氧化碳的实验现象是______。 （4）最后再通入氮气一段时间的作用是______。 [实验结论] （5）8.4g 的 HDPE 膜样品中碳元素的质量为______g，氢元素的质量为______g，所以 HDPE 膜由碳元素和氢元素组成。 [反思拓展] （6）若实验中的 8.4 g HDPE 膜