第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)

2023-04-04
| 19页
| 328人阅读
| 10人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

8年级数学(人教)下册 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 第十八章 平行四边形 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合   不同于平行四边形的性质 图形 判定 矩形 (1)四个角都是________; (2)对角线________. (1)平行四边形+________________; (2)平行四边形+________________; (3)四边形+________________. 直角 相等 有一个角是直角 对角线相等 有三个角是直角 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 菱形 (1)四条边都________; (2)对角线 ______________. (1)平行四边形+ ______________; (2)平行四边形+ ______________; (3)四边形+ ______________. 相等 互相垂直平分 一组邻边相等 对角线互相垂直 四条边相等 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 正方形 (1)四条边都_______; (2)四个角都________; (3)对角线 __________________. (1)矩形+______________; (2)菱形+_______________. 相等 是直角 相等且互相垂直平分 一组邻边相等 有一个角是直角 1.下列说法正确的是(  ) A.对角线垂直且相等的四边形是正方形 B.对角线相等且互相平分的四边形是菱形 C.四边相等的四边形是菱形 D.矩形的对角线互相垂直 2.菱形的两条对角线长分别是10和24,则此菱形的周长是________,面积是________. 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 C 52 120 3.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,M为EF的中点,则AM的最小值是________. 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 4.如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为________. 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 4.8 5.如图,在平面直角坐标系中,四边形OBCA是菱形.若点A的坐标是(6,8),则菱形的面积为________,点C的坐标是________. 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 80 (16,8) 6.平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BD,请添加一个条件:_______________________.使得平行四边形ABCD为正方形. 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 ∠BAD=90°或AC=BD 7.(创新题)如图,已知在□ABCD中,延长DC至点E,使得DC=CE,连接AE交边BC于点F.连接AC、BE. (1)求证:四边形ABEC是平行四边形; 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD,即AB∥CE, ∵DC=CE, ∴AB=CE, ∴四边形ABEC是平行四边形; 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 7.(创新题)如图,已知在□ABCD中,延长DC至点E,使得DC=CE,连接AE交边BC于点F.连接AC、BE. (2)若∠AFC=2∠D,求证:四边形ABEC是矩形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC∥AD,∴∠BCE=∠D. ∵∠AFC=∠FEC+∠BCE, ∴当∠AFC=2∠D时,则有∠FEC=∠FCE, ∴FC=FE.又∵四边形ABEC是平行四边形, ∴BC=2FC,AE=2FE,∴AE=BC, ∴四边形ABEC是矩形. 返回首页 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合 8.如图,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE∥BC交AB于点E,DF∥AB交BC于点F. (1)求证:四边形BEDF是菱形; 证明:∵DE∥BC,DF∥AB, ∴四边形BEDF是平行四边形. ∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBF. ∵

资源预览图

第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)
1
第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)
2
第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)
3
第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)
4
第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)
5
第18章 微专题7 必备素养(推理能力) 特殊平行四边形的性质与判定综合(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二数学同步导学案(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。