内容正文:
浙教版七年级下册第2章 2.2二元一次方程组 同步练习
一、单选题
1.已知二元一次方程2x+3y﹣2=0,当x,y的值互为相反数时,x、y的值分别为( )
A.2,﹣2 B.﹣2,2 C.3,﹣3 D.﹣3,3
2.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为( )
A. B.
C. D.
3.按如图的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是( )
A.x=5,y=﹣2 B.x=3,y=﹣3
C.x=﹣4,y=2 D.x=﹣3,y=﹣9
4.若方程mx+ny=6的两个解是 , ,则m,n的值为( )
A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣4
5.下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
6.下列各组数中,是方程4x+y=10的解的有( )
(1) ;(2) ;(3) ;(4) .
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
7.方程2x+3y=8的正整数解的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8.下列是方程3x﹣2y=0的解的是( )
A.x=2 B.y=3 C. D.
9.某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应按排几天精加工,几天粗加工?设安排x天精加工,y天粗加工.为解决这个问题,所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
10.若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为( )
A.﹣ B. C. D.﹣
11.若 是方程4x+ay=﹣2的一个解,则a的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
12.方程y=1﹣x与3x+2y=5的公共解是( )
A. B. C. D.
13.下列各组数中,是二元一次方程5x﹣y=2的一个解的是( )
A. B. C. D.
14.已知 是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是( )
A.2 B.0 C.﹣2 D.1
15.下列方程中与方程x+y=1有公共解 的是( )
A.2x﹣3y=﹣13 B.y=2x+5 C.y﹣4x=5 D.x=y﹣3
二、填空题
16.方程x+2y=5的所有正整数解是 .
17.已知是方程2x+ay=5的解,则a=
18.已知关于x、y的二元一次方程2x+2y=m+1的解满足x+y<0,则m取值范围是 .
19.若 是方程 的解,则(m+n)2016的值是 .
20.阅读材料:写出二元一次方程x﹣3y=6的几个解: , , ,…,发现这些解的一般形式可表示为 (m为有理数).把一般形式再变形为 ,可得 =y+2,整理得原方程x﹣3y=6.根据阅读材料解答下列问题:若二元一次方程ax+by=c的解,可以写成 (n为有理数),则a+b+c= .
三、解答题
21.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x<y,求m的取值范围.
22.已知三元一次方程组.
(1)求该方程组的解;
(2)若该方程组的解使ax+2y+z<0成立,求整数a的最大值.
23.已知是方程2x﹣ay=9的一个解,解决下列问题:
(1)求a的值;
(2)化简并求值:(a﹣1)(a+1)﹣2(a﹣1)2+a(a﹣3).
24.王老师让全班同学们解关于x、y的方程组(其中a和b代表确定的数),甲、乙两人解错了,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,请你求出这个方程组的正确解.
25.小红和小风两人在解关于x,y的方程组时,小红只因看错了系数a,得到方程组的解为,小风只因看错了系数b,得到方程组的解为,求a,b的值和原方程组的解.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】x=3,y=1;x=1,y=3
17.【答案】1
18.【答案】m<﹣1
19.【答案】1
20.【答案】﹣3或3
21.【答案】解:解二元一次方程组得 ,∵x<y,∴m﹣,解得m<-.所以m的取值范围是m<-.
22.【答案】【解答】解:①﹣②得:y﹣z=6④,③与④组成二元一次方程组,解得:;把y=3代入①,解得x=2,所以三元一次方程组的解为;(2)∵该方程组的解使ax+2y+z<0成立,∴