精品解析：广东省深圳市罗湖外语初中学校2022-2023学年九年级下学期3月月考化学试题

罗湖外语初中学校2022-2023学年度第二学期 九年级质量检测化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Mg-24，S-32，C1-35.5，Cu-64，Zn-65 一、单项选择题(共20分，1-8题每题1.5分，9-12题每题2分) 1. 劳动创造美好生活，下列劳动项目涉及化学变化的是 A. 榨取西瓜汁 B. 用洗涤剂洗碗 C. 晾晒衣服 D. 生火做饭 2. 化学用语是学习和研究化学的工具。下列表述正确的是 A 2个氢原子：2H B. 碳酸钠：NaCO3 C. 1个氯离子：A13+ D. 消石灰：CaO 3. 化学实验操作的规范性是科学探究的关键因素之一、下列图示实验操作错误的是 A. 测NaOH溶液的pH B. 过滤操作 C. 稀释浓硫酸 D. 溶解固体 4. 嫦娥五号从月球带回了月壤，月壤中存在天然的铁、金、银等矿物颗粒。铁元素的有关信息和原子结构示意图如图所示，下列说法中不正确的是 A. 铁原子的核外电子数为26 B. x的值为14 C. 铁元素位于元素周期表的第四周期 D. 铁与稀盐酸的反应产物中，铁元素显+3价 5. 绿色环保，低碳生活，是我们共同责任，下列做法不符合这一理念的是 A. 酸性废水直接排放 B. 金属回收利用 C. 分类回收废旧电池 D. 推广使用节能材料 6. “果导片”是一种常用缓泻剂。其主要成分是酚酞，酚酞的化学式为C20H14O4。下列有关酚酞的说法不正确的是 A. 酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 B. 无色酚酞溶液遇石灰水能变红色 C. 酚酞中氢元素的质量分数最小 D. 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：4 7. 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一、如图为某反应微观示意图。下列有关该反应的说法中正确的是 A. 该反应物2中氧元素的化合价为-2价 B. 该反应中生成物全部为氧化物 C. 该反应属于置换反应 D. 反应前后原子的种类发生改变 8. 下列说法正确的是 A. 溶质都是以离子的形式均匀分散在溶剂中，形成溶液 B. 固体与稀盐酸反应产生气泡，则该固体一定是活泼金属 C. 稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，因为它们都能解离出大量的H+ D. 合金比其组成金属的熔点更高，硬度更小 9. 甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C. t2℃时，100g甲的饱和溶液中含有50g甲物质 D. 将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量：甲>乙 10. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验的现象和结论均正确的是 选项 A B C D 实验 现象 小木棍上沾有浓硫酸的部位变黑 左侧试管内铁钉生锈，右侧试管内铁钉不生锈 试管内溶液变为蓝色 固体溶解，温度计示数降低 结论 浓硫酸具有吸水性 铁生锈需要氧气 该无色溶液一定是碱 硝酸铵固体溶于水放热 A. A B. B C. C D. D 11. 检验、鉴别、除杂等是最基本的实验技能。下列实验方案中不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH与盐酸是否恰好反应 在反应后溶液中滴加无色酚酞溶液，无色酚酞溶液不变色 B 鉴别CO2与N2 通入澄清石灰水 C 鉴别真黄金与假黄金(Cu-Zn合金) 放在空气中灼烧 D 除去河水中的泥沙 过滤 A. A B. B C. C D. D 12. 图像能直观表达各种变化关系，有利于发展科学思维。下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是 A.向一定量稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液 B.气体物质的溶解度与温度和压强的关系 C.等质量的镁和锌中分别加入足量的稀盐酸 D.向饱和的石灰水中加少量氧化钙 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本大题共4小题，共30分)。 13. 如图实验装置，完成实验。 （1）写出仪器①的名称_______。 （2）实验室用B装置来制取氧气的化学方程式为_____，该装置使用此漏斗的优点是____。小深同学收集了一瓶氧气，进行硫燃烧的实验，实验时向集气瓶中倒入适量氢氧化钠溶液，他的目的是____。(用化学方程式表示)。 （3）实验室通常用锌粒和稀硫酸溶液反应来制取H2，若要获得较纯净的H2，则发生和收集装置应选用_____(从A-E中选择)，若使用装置F收集H2，则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。 14. 小圳同学在学习《探究酸化学性质》这一课时，观察到黑色氧化铜粉末与稀盐酸溶液反应后溶液变成了绿色，他对这一实验现象产生了好奇，并进行了下列探究。 实验1：探究室温下氯化铜溶液的颜色与什么有关