内容正文:
第五次适应性训练
九年级化学试卷
温堡提示:请网李们考认体来后将议卷和签题卡一并交田。
可能用到的相对原子质量:H-1C12N-140-16Na-23Mg24S32
一、选择题(共9小题,每小题2分,共18分。每小题只有一个选顶是符合题意的)
1、分类是学习化学的面要方法,下列对物质的分类正确的是
A.金属:金刚石、:水银
B.氧化物:冰、干冰
C有机合成材料:塑料、棉麻
D诚:纯服、烧碱
2化学为人类做出巨大负献。下列说法不正确的是!一
A.合理瓮用加碑食盐,能有效预防甲状腺肿大
B.图书档案失火用液态二氧化碳扑灭有利于保护因节资料
C.新材料的推广应用,极大改蓉了人类的生活质盘
D.加大化石燃料的开发,以满足不断增长的能源丽求
3.下列实验操作正确的是
期丑的
点晨区
A.测定溶液的酸贼
B,滴瓶上的滴管使用
C,滴如液体
D,检查装凰气密性
度
后直接放回原瓶
4.推理是学习化学的亚要思维方法,下列推理中合理的是
入.由同种元张组成的纯净物是单质:所以单质一定只含一种元紧
B.燃烧都伴随有发光,放热现象,】则有发光、放格现象的一定是燃烧
C.向某固体中滴加稀盐酸有气泡产生,该固体一定是联酸盐
D.在宁气中铁制品比铝制品更易焰蚀,所以铁比铝的金底活动性强
5.除去下列物质中混有的少甚杂质(括号内为杂质):所选试剂和操作方法均正确的是
选项
物质
试剂和操作方法
A
H(HCI气体)
先通入饱和碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸
B
Na,CO沼液(Na2SO:)
加入适量的BaCh溶液,过滤
c
FeC溶液(NaCI)
加入过盘的NaOH溶液,过滤,向滤流中加入适盘稀盐酸
D
Fe粉(AgNO,固体)
加足量水充分溶解,过滤,对滤滋进行洗涤烘干
九年级化学23-5引第1页(共6页)
6.实验课上老师演示了如图所示的实验,向烧杯中级缓滴加稀腐酸,.观察到小灯泡的亮度变
化情况为亮一暗一熄一亮,°下列说法中不正确的是
A.将稀疏酸换成稀盐酸,小灯泡也会出现:充→暗→熄一亮
,→.⑧h“
B.当观察到灯泡熄灭时,稀疏酸与氢氧化钡恰好完全反应
人
C灯泡重新变亮时,溶液中的溶质只有硫酸
1
Ba(OH),
D.实验中可观察到有白色沉淀生成
于品
帘孩丁
?.下列图示中所示实验设计能达到相应实验目的的是
红色万济试纸
(湿)
NMCH陌液
NaOH溶液
化尼
1006水
么做C
人体好出的气体空气
A.瓶子交瑰,说明C02
B.配制100820%的
C.检验皎态氨肥
D.比较人体呼出的气体
能和氢氧化钠反应
NaC1溶液
和空气中C0的含量
8.为探究燃烧的条件,同学们设计了如下装置(白隙的着火点为40℃),下列相关说法不正
确的是
过氧化
10C
50℃
氢溶液、
冷水
热水
二氧化锰F运
白
白
:水
①
②
④
A实验中观察到③中白所不燃烧,⑨中白做燃烧
B.对比②③可知燃烧病要与氧气接触
C.⑤中水的作用是吸收五氧化二瑞
D.实验室的白成应放在冷水中保存
9.如图是用适量的氢氧化钙溶液除去部分变质的氢氧化钠溶液
1物质的质量8
中的杂质时,各物质质量变化的曲线,下列说法不正确的是
A.氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠溶液均为玻性·
B.整个变化过程中溶液中钠离子数目没有改变.…
CY对应的物质是碳酸钙
D.8点时,溶液中有两种溶质
时间/6
九年级化学23-51第,2页(共6页)
二、填空及简答恩`(共6小题,每空1分,化学方程式2分,共24分)
10.(4分)化学款在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:
()饮用水硬度过大会影响人体健康。生活中降低水硬度常用的方法是
(2)人们每天需要从食物中摄取充足的苷养素。下列食物中富含蛋白质的是
A馒头
B.西红柿
C.牛肉
D:贺花鱼
(3)下列物质可用作食品千燥剂的是
A生石灰
B.熟石灰
C.火碱
D.纯碱
(④)未经脱疏处理的煤燃烧产生的
(填化学式)排放到空气中,会形成酸雨,
1】.(4分)我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的田家,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,
具有能量高、热值大等优点,将成为未来新能源。
(1)保持甲烷化学性质的最小粒子是
(填符号)。
(2)如图是甲烷在氯气中充分燃烧的做观示意图。
。-氢原子
●一氧原子
A
B
D
②-碳原子
①图中虚线方框内物质C的微观模型图是
(填字母)。
a影
b.②
②参加反应的物质A和B的质量之比是
(3)甲烧与空气混合气体点燃时可能发生爆炸,因此点燃甲烷前,应该先
12.(4分)浓球酸和浓盐酸是两种珥要的浓酸。
(1)氯化氢气体溶于水可形成浓盐酸,氯化氢是由
(填“分子”“原子”或“离
子”)构成的。
(2)盐酸中阴离子的结构示意图为
(3)右图体现浓硫酸的物理性质是
(4)浓疏酸和浓盐酸做口放置在空气中,一段时间后溶质