精品解析：2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模化学试题

九年级学业质量监测 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是 A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清是回 C. 北国风光，千里冰封，万里雪飘 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2. 水是生命之源。下列生活中的“水”属于溶液的是 A 泥水 B. 冰水 C. 油水 D. 矿泉水 3. 如图实验基本操作中，正确的是 A. 滴瓶 B. 加热液体 C. 检查装置气密性 D. 称量氢氧化钠固体 4. 下列有关化学用语中数字“2”意义的说法，正确的选项是 ①SO2 ②2NH3 ③S2- ④Ca2+⑤⑥N2 A. 表示化合价数值的是④⑤ B. 表示离子所带电荷数的是③④ C. 表示分子个数的是①② D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是⑤ 5. 生活中处处蕴含着化学。下列表述不正确的是 A. 家中油锅着火，迅速用锅盖盖灭 B. 预防缺铁性贫血，推荐食用加铁酱油 C. 天然气泄漏时，立即打开排气扇，进行排气 D. 铝制栏杆耐腐蚀是因为表面生成致密的氧化膜 6. 下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 A. 此反应有单质生成 B. 原子在化学变化中是不可分的 C. 图中生成物全部是化合物 D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1 7. 阅读材料，完成下列问题。 “天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式进行太空授课，课堂上演示了许多有趣的实验。 ①水球光学实验使用了“人造空气”，“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别为21%、78%、0.7%。 ②进行的太空“冰雪”实验中，“太空教师”王亚平演示了失重状态下的饱和液体结晶现象。该原理主要是利用过饱和醋酸钠(CH3COONa)溶液结晶来呈现“点水成冰”的效果。 （1）下列关于“人造空气”说法正确的是 A. 红磷能在“人造空气”中燃烧，产生大量白烟 B. 21%和78%指的是气体物质的质量分数 C. 若“人造空气”只含有氧气，将更有益于人的呼吸 D. “人造空气”中二氧化碳含量低于空气 （2）中国空间站天宫课堂上太空教师用乙酸钠(CH3COONa)演示了太空“冰雪”实验。下列说法正确的是 A. 乙酸钠相对分子质量为82g B. 乙酸钠由8个原子构成 C. 乙酸钠由四种元素组成 D. 乙酸钠中氢、氧元素质量比为3：2 8. 根据下列实验方案进行实验，能达到实验目的的是 实验方案 实验目的 A.探究影响物质溶解性的因素 B.探究可燃物燃烧是否需要氧气 C．探究铁钉生锈是否有氧气参与 D．验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 9. 如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是 A. 两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2 B. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C. 向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 D. 恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发适量水 二、填空题(共5小题，每空1分，共18分) 10. 用适当的化学用语填空 （1）构成氯化钠阳离子_________； （2）3个水分子________； （3）稀盐酸中的溶质__________； （4）标出H2O2中氧元素的化合价_________。 11. 化学无处不在，化学是应用最广泛的学科之一。 （1）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是_____________。 （2）在厨房用水洗涤餐具时，通常在水里加些洗涤剂，这样就可以很容易的除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________作用。 （3）废水中若氨氮含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氮酸(HClO)可除去废水中的NH3，其反应为：，X的化学式为______。 （4）向含有氯化铜，氯化铵，稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质主要是_______(写化学式)。铁桶不能用于盛放波尔多液(硫酸铜、氢氧化钙和水混合而成)，用反应的化学方程式解释原因_______________。 12. 我国劳动人民在春秋战国时期就会治铁炼钢，实验室模拟炼铁实验装置如图所示。 （1）实验时，应先注水片刻后再加热的目的是________。 （2）实验过程中，硬质玻璃管中发生的化学方程式为_________。 （3）反应后的黑色粉末中还可能含有Fe3O4，已知：Fe3O4能溶于稀H2SO4，