第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级下册

八年级下册名著阅读专项训练 钢铁是怎样炼成的 一、选择题 文中多次描绘的一条美丽的河是 A．西德维纳河 B．第聂伯河 C．顿河 D．伏尔加河 “要不我就是个十足的傻瓜，要不就是这两个年轻人有点反常。保尔，保尔，你这个不安分的毛孩子呵！”句中“我”是 A．阿尔焦姆 B．朱赫来 C．冬妮亚母亲 D．保尔母亲 下列四项是对《钢铁是怎样炼成的》一书的叙述，正确的一项是 A．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年同国内外敌人和各种困难进行顽强斗争的优秀小说。 B．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔被称为英雄，就因为他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功。 C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 D．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是在母亲的影响下走向革命道路的。 下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》叙述中不正确的一项是 A．在疗养院保尔一直在看小说《叛徒》。 B．深秋的时候，州党委会的汽车载着保尔和两名工作人员，到离城稍远的一个区里去，汽车掉滑进路旁的壕沟里，保尔的右膝盖被压坏了。 C．保尔来到丘查姆家里，受到了全家人的欢迎。 D．保尔因为杰尼奥夫而丢了象棋“冠军”的称号。 二、填空题 名著阅读。 《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是 ，他少年时参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，旧伤未愈的他几乎瘫痪，双目失明。在病榻之上，他拿起新的武器，开始了创作，用小说《 》证明了自己生命的价值。 下面三句话分别是保尔对谁说的，请选择相应人名的序号填在横线上。 A 达雅 B 冬妮娅 C 丽达 　　保尔对 说：“等太平的时候，我一定要做一个电工。如果你不拒绝我，如果你对我的爱是真诚的，不是儿戏的话，那时我愿意做你的好丈夫。” 　　保尔对 说：“我用牛虻的方式处理了我对你的感情。” 　　保尔对 说：“现在，我把我的友谊和爱情献给你。” 阅读下面名著选段，根据要求填空。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 文中的“他”是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心理历程。 根据提供的材料，回答问题。 “你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。” “哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！” 列杰尼奥夫极力安慰他。 一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。 列杰尼奥夫极力安慰的“他”是谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？ 他是： 他的性格特征： 事件： 三、解答题 名著阅读。 读书交流会上，同学们围绕《钢铁是怎样炼成的》一书中的一些疑点展开了讨论。有同学提出：“少年时期的保尔顽皮倔强、惹是生非、还向神父的面团里撒烟沫，这样的‘问题少年’竟然成了英雄，小说这样设计是不是不合理呢？”请结合保尔的成长经历和你的思考，帮助他解答这一疑惑。 时值建国 70 周年之际，鲲鹏中学举办了“我和我的祖国”主题演讲活动。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的相关内容，围绕活动主题撰写一段演讲词，提交学校制成活动宣传展板。演讲词要求观点明确，有一定的说服力。 答： “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话是《钢铁是怎样炼成的》中的名言。保尔是在怎样的情况下有这样的领悟的？ 王志冲先生在《再看活生生的保尔》一文中写道：“他是英雄，但并非完人。”英雄也有缺点，也需要不断成长，请你仿照示例进行对比分析。 摘抄