内容正文:
淮安市洪泽湖高级中学2022-2023学年第二学期第一次月考
高二数学
时间:120分钟 总分:150分
一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)
1. 已知向量,,且,那么实数的值为( )
A B. C. D.
2. 已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )
A. -1 B. C. D.
3. 已知向量共面,则实数的值是( )
A. 1 B. C. 2 D.
4. O、A、B、C为空间四点,且向量、、不能构成空间的一个基底,则下列说法正确的是( )
A. 、、共线 B. 、共线
C. 、共线 D. O、A、B、C四点共面
5. 在正四面体中,F是的中点,E是的中点,若,则( )
A. B.
C. D.
6. 如图,在平行六面体中,若,则有序实数组为( )
A. B. C. D.
7. 若,且与的夹角的余弦值为,则( )
A. B.
C. D.
8. 如图,正方体中,,,, 当直线与平面所成角最大时,( )
A B. C. D.
二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9. 已知直线的方向向量分别是,若且则x-y的值可以是( )
A. B. 7 C. D. -5
10. 下列命题正确的有( )
A. 若空间向量,与任意一个向量都不能构成基底,则
B. 若向量,所在的直线为异面直线,则向量,一定不共面
C. 若构成空间的一组基底,则也是空间的一组基底
D. 若构成空间的一组基底,则,,共面
11. 已知空间中三点A(0,1,0),B(1,2,0),C(-1,3,1),则正确的有( )
A. 与是共线向量
B. 平面ABC的一个法向量是(1,-1,3)
C. 与夹角的余弦值是
D. 与方向相同的单位向量是(1,1,0)
12. 如图所示,三棱锥中,为等边三角形,平面,,.点D在线段上,且,点E为线段SB的中点,以线段BC的中点为坐标原点,OA,OB所在直线分别为x,y轴,过点作SA的平行线为z轴,建立空间直角坐标系,则下列说法正确的是( )
A. 直线CE一个方向向量为 B. 点D到直线CE的距离为
C. 平面ACE的一个法向量为 D. 点D到平面ACE的距离为1
三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)
13. 已知直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,且,则________.
14. 在棱长为1正方体中,为线段的中点,则到平面的距离为______;
15. 已知向量是直线的一个方向向量,向量是平面的一个法向量,若直线⊥平面,则实数的值为________.
16. 如图,在三棱锥中,点G为底面的重心,点M是线段上靠近点G的三等分点,过点M的平面分别交棱,,于点D,E,F,若,,,则_______.
四、解答题:(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17 已知.
(1)若,求的值.
(2)若,且,求的值.
18. 已知空间向量与夹角的余弦值为,且,,令,.
(1)求,为邻边的平行四边形的面积S;
(2)求,夹角的余弦值.
19. 如图,在平行六面体中,.求:
(1);
(2)的长;
(3)的长.
20. 如图,在多面体中,平面平面,,,,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)求点到平面的距离.
21. 如图,在直三棱柱中,,.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)若AC与平面所成的角为,点E为线段的中点,求平面AEB与平面CEB夹角的大小.
22. 如图,在三棱锥中,底面,.点、、分别为棱、、的中点,是线段的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)点在棱上,直线与所成角余弦值为,求线段长.
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淮安市洪泽湖高级中学2022-2023学年第二学期第一次月考
高二数学
时间:120分钟 总分:150分
一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)
1. 已知向量,,且,那么实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行关系可知,由向量坐标运算可构造方程求得结果.
【详解】,,,解得:.
故选:B.
2. 已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )
A. -1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用向量垂直向量积为0即可求得参数.
【详解】解:由题意得:
,
,
解得