期中综合质量检测卷二（试题）五年级下册科学教科版

科教版小学科学 五年级下册期中综合质量检测卷（三） 一、选择题（20分） 1．潜艇常用的动力是（    ）。 A．风 B．电力 C．柴油 D．蒸汽 2．改变材料的结构可以改变船的（    ）。 A．稳定性 B．载重量 C．阻力 D．以上都是 3．设计工程一般会经历（    ）等过程。 A．问题—设计—制作—测试—完善 B．设计—问题—制作—测试—完善 C．制作—设计—完善—测试—问题 D．测试—问题—制作—设计—完善 4．关于用橡皮泥造船，下列表述中科学合理的是（    ）。 A．橡皮泥捏成船型，因为重量减轻了，所以能浮在水面上。 B．只要橡皮泥捏成船型，它就能浮在水面上。 C．橡皮泥捏成船形，增大了在水中受到的浮力，所以能浮在水面上。 D．橡皮泥在水中是沉的，因此不适合用来造船。 5．绿色植物通过光合作用释放（    ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氮气 6．在生态瓶里种养绿色水生植物的作用是能为动物提供（    ）。 A．食物和二氧化碳 B．食物和氧气 C．二氧化碳和水分 D．氧气和二氧化碳 7．做对比实验时，我们一般是控制（    ）条件发生变化。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．如图是我们制作的竹筏，为使得竹筏稳定，在放重物时，应（    ）。 A．全部放在船首 B．全部放在船尾 C．船首船尾质量差不多 D．全部放船中间 9．2020年初，东非和南亚等地区爆发了蝗灾，蝗虫到处破坏植被，蚕食庄稼。有人建议利用鸭子来消灭蝗虫。下面关于“牧鸭治蝗”的食物链描述正确的是（    ）。 A．鸭子→蝗虫→庄稼 B．蝗虫→鸭子 C．庄稼→蝗虫→鸭子 D．阳光→庄稼→蝗虫→鸭子 10．维护生态平衡最好的方法是（    ）。 A．进行人工饲养和培育 B．保护适合生物生活的环境，减少人为影响 C．人为地把更多种类的生物组合在一起，为生物搭建复杂的食物网 D．老鼠对人类有害，要将其灭绝 二、填空题（11分） 11．相同质量的同种材料制作的船型，船的___________越大，载重量就越大。 12．随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但___________，而且载重量也___________。 13．小明将粽子放入水中，粽子慢慢浸入水的过程中，他感觉粽子慢慢变轻了，这是因为粽子受到的浮力_____________。（填“越来越大”、“越来越小”或“不变”） 14．我们是这样制作生态瓶的。先选一个大的透明的塑料瓶，在瓶底装一层干净的沙，再装入大半瓶__________的水，再在瓶里种一些水草，等水草_________后，再放入水鱼、小虾、田螺等小动物。这样一个生态瓶就做好了。 15．____________里的各种生物与环境中的非生物相互联系，相互影响，构成一个整体，我们把这个整体叫做____________。 16．植物可以吸收_______、空气和_______，并在绿色叶片中制作其生存所需的养分，这种作用叫做_______。 三、判断题（10分） 17．麻雀是直接吃小麦的，老鹰是吃麻雀的，其中麻雀属于生产者。( ) 18．蚯蚓喜欢明亮、潮湿的生活环境。( ) 19．植物的种子不能在黑暗无光的环境下发芽。( ) 20．绿豆种子发芽离不开土壤。( ) 21．制作生态瓶时，首先要考虑的是美观。( ) 22．铁片和铜片在水中是下沉的，但是改变它们的形状，就能使它们浮在水面上。( ) 23．制定设计小船的方案时，需要考虑小船各部分之间的连接方式。( ) 24．为了提高船的载重量和稳定性，我们可以不断改进船的形状和结构。( ) 25．“蛟龙号”是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。( ) 26．底面积同样大小的船，不管船沿高低，能装同样多的货物。( ) 四、连线题（11分） 27．请将物体在水中的沉浮情况用线连接起来。 回形针 干木条            浮在水面上 乒乓球 泡沫板            沉入水底 小石块 竹子 28．把研究种子发芽影响因素的对比实验和实验中需要控制的不同条件进行连线。 绿豆种子发芽需要水吗？                密封、通风 绿豆种子发芽需要温度吗？              常温、低温 绿豆种子发芽需要光吗？                湿润、干燥 绿豆种子发芽需要土吗？                暗盒、透明盒 绿豆种子发芽需要空气吗？             土培、水培 五、简答题（10分） 29．田野里有很多的生物，这些生物间存在着复杂的食物关系。请你写出其中的三条食物链。 30．夏日，大雨过后，小强发现地面上有很多的蚯蚓，由此小强推断蚯蚓不喜欢湿润的土壤，而是