第三单元 课外古诗词诵读 定风波（莫听穿林打叶声）教学课件（共18页）202282023学年部编版语文九年级下册

定风波 苏 轼 1 教学目标 1、结合课下注释,积累词语,进而把握词作大意。 2、在诵读中理解双关词句的深层含义,把握词作的结构脉络。 3、联系词作背景,结合词作大意,感受苏轼旷达豪放的胸襟苏轼学习努力进取精神。 2 知人论世 苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士。汉族,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵,弟苏辙合称“三苏”。他在文学艺术方面堪称全才。诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称“苏辛”;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张“神似”。 3 知人论世 贬到杭州,他说: “我本无家更安住,故乡无此好山湖。” 贬到黄州,他说: “长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。” 贬到惠州,他说: “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。” 贬到海南,他说: “九死南荒吾不悔,兹游奇绝冠平生。” 4 背景链接 这首记事抒怀之词作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,词人却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行。 5 初读词作,正字音,累词语,明大意 定风波 【宋】苏轼 【小序】三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不 觉,已而遂晴,故作此词。 莫听/穿林/打叶声,何妨/吟啸/且徐行。竹杖/芒鞋/轻胜马,谁怕?一蓑烟雨/任平生。 料峭/春风/吹酒醒,微冷,山头/斜照/却相迎。回首/向来/萧瑟处,归去,也无风雨/也无晴。 bèi xiāo sè xiào suō zhàng qiào 诗词诵读 6 诗词诵读 7 请你发挥想象,根据诗歌内容描绘、补充画面,并体会作者心情。 丰富画面,体味情感 不要去听雨打到林叶的声音,不妨边吟诗长啸,边慢慢前行。手拄着竹杖,脚穿着草鞋,走起来比骑马还要轻快。怕什么风吹雨打?披着蓑衣,顶着风雨,漫步在崎岖的人生路途上,这是自己平生经历惯了的。 寒冷的春风吹醒酒意,身上感到一股寒意,山头夕阳西下,给自己送来一点暖意。回望刚才走过的萧瑟处(偏向于心理精神上),所谓的风雨都已经无所谓了! 8 定风波 【宋】苏轼 【小序】三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 有人带雨具先走了 不妨 高声吟咏 慢慢地 草鞋 微寒 刚才 风雨吹打的声音 过了一会儿 解诗意 体情感 9 定风波 【宋】苏轼 【小序】三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈, 余独不觉,已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕? 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒, 微冷, 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处, 归去, 也无风雨也无晴。 三月七日,在沙湖道上遇上了下雨,仆人带着雨具先走了,同行的人都觉得很狼狈, 只有我不这么觉得,过了一会儿天晴了,就作了这首词。 不用注意那穿林打叶的雨声,不妨高声吟咏、慢慢前行。竹杖和草鞋比马还轻便, 有什么可怕的? 穿上一身蓑衣,任凭风吹雨打,照样过我的一生。 微寒的春风吹醒我的酒意,微微有些冷,山头初晴的斜阳却应时相迎。 回头望一眼刚才走过来的风雨萧瑟的地方,我信步归去,不管它是风雨还是放晴。 10 理解内容 上片写“雨中”。“穿林打叶”渲染雨骤风狂的情形,“莫听”“何妨”表现词人面对骤雨时的坦然。“竹杖芒鞋轻胜马”呈现出一幅雨中悠闲行走的画面,传达出一种无惧风雨的轻松喜悦、自信豪迈之情。“谁怕”“一蓑烟雨任平生”体现了词人面对自然、人生风雨时不畏坎坷、毫不计较的超然情怀。 11 理解内容 下片写“雨后”。前三句写雨过天晴的景象以及自己的感受。“相迎”传神地写出词人在风雨过后见到斜阳,心头陡生的喜悦、温暖。末三句是精神上的再度升华。表面写雨过天晴,一切归于平静,实则蕴含深刻道理:无论遭遇多少苦难,只要坦然面对,一切都将过去。这里一语双关,表现了词人乐观旷达的生活态度。 12 理思路,悟情感 边读边思考下面的问题,从而完成思维结构图。 1、上片“莫听”“轻胜马”“任平生”可看出词人怎样的心境?抒发词人怎样的情感? 2、结合词作背景,品读词作,体会“风雨”一词的含义。 13 小序:缘由与主要内容 上片:场景 下片:抒情 莫听穿林打叶声 竹杖芒鞋轻胜马 回首向来萧瑟处,归去, 心境: 情感: 1.风雨 2.启示: 3.情感: (冒雨徐行) 不在意处境好坏变化 轻松豪迈、不畏坎坷 途