八年级下册第四单元 崇尚法治精神 复习教案-2023年中考备考道德与法治一轮复习

2023年中考第一轮复习第14讲 崇尚法治精神 复习教案 课题 崇尚法治精神 单元 八下第四单元 学科 道德与法治 授课者 张临信 授课时间 2023.4.4 授课班级 九4、5 教学准备 课件、2023中考先锋、八下道法课本 学习 目标 【政治认同】理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 【法治观念】理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。培育学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 重点 构建知识体系，熟记重要知识点 难点 迁移运用、能力提升 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 阅读课标要求导入 1.理解我国公民在法律面前一律平等。 2.理解维护社会公正对社会稳定的重要性。 3.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。 齐声朗读课标要求 明确中考命题方向 讲授新课 1、 自主学习和考点梳理：认真阅读中考先锋P98-100知识大集结，找出资料中的核心知识适当做出圈点批注，并试图构建自己的思维导图，教师适当引导。 2、 构建知识结构（课件中已呈现） 重点基础知识： （一）自由平等的真谛 1.自由是什么？自由的意义有哪些？ ★2.如何理解自由的限度？ ★3.法治与自由二者的关系是怎样的？ 4.在法律意义上，平等的含义是什么？ 5.平等的意义是什么？ 6.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？ （二）自由平等的追求 ★1.我们应该如何珍视自由？ 2.什么是特权？它在现实生活中的表现是什么？ 3.在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？ ★4.我们应该如何践行平等？ （三）公平正义的价值 1.公平是什么？ 2.公平的内涵及具体要求是什么？ ★3.公平的意义是什么？ 4.怎样的行为是正义行为？ ★5.正义在现实生活中有什么价值？ （四）公平正义的守护 ★1.个人如何维护公平？ ★2.如何守护正义？ 抽查学生知识点背诵情况 三、核心观点速填速记 1.（易错点）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 2.无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 3.平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。 4.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 5.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。（重要性） 6.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。（重要性） 7.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 8.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。（重要性） 四、易错易混知识点 1.权利公平、规则公平、机会公平； 2.同等情况同等对待、不同情况不同对待； 3.捍卫社会公平正义的最后一道防线、维护合法权益的最后屏障； 4.法治社会的核心价值、宪法的核心价值追求、宪法的核心内容。 五、明辨易错 1.自由就是为所欲为，不受任何限制。（×） 2.自由、平等、公平都是绝对的。 （×） 3.社会中的不平等现象无处不在，我们无能为力。（×） 4.公平意味着人人享有同样的发展机会和条件。（×） 六、真题演练：（备注：答案均在课件中呈现） 部分真题深解读： 1. （2022•广西玉林）2022年1月31日，南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花，青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们（ C ） ①权利的实现是履行义务的前提 ②实现自由不能触碰法律红线 ③行使权利不能超越法律的界限 ④违法行为必然受到行政处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.（2022·广西玉林）2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定（ C ） ①杜绝了就业领域的不平等现象 ②有利于维护公民的人格尊严权 ③表明我国通过制度保障公平 ④表明我国努力消除城乡差别 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.（2022·广西河池） 2022年6月7日，央视新闻报道：今年高考，国家为8名盲人考生专门命制了盲人高考试卷。这体现了（ B ） A.义务公平 B.机会公平 C.规则公平 D.利益公平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2021·广西柳州）从2014年开始，每年的3月1日是世界艾滋病零歧视日，202