精品解析:2023年广西壮族自治区宾阳县中考一模语文试题

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2023-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 宾阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2023-04-03
更新时间 2026-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-03
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023届初中毕业班第一次适应性测试 九年级语文试卷 (考试时间:150分钟,满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。 2.答题全部在答题卡纸上完成,试卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡纸交回。 一、积累(21分) 中华文化承载着民族记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。它闪烁在戏曲斑斓的脸谱中,飘散在书法醇美的墨香中,跳动在二胡凄美的丝弦上,传扬在诗文浪漫的意境里。 (一)传统戏曲 戏曲是中国传统艺术之一,它起源于原始歌舞,剧种繁多有趣,表演形式载歌载舞,在世界戏剧史上独树一帜,有人说:人生如戏,戏如人生。你看舞台上的一出出戏,演员们演的或许就是他自己的悲欢离hé( );或者说,人生的故事就出现在舞台之上。正所谓:旦生净末且端详,如戏人生路正长。 1. 阅读以上两段文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1) hé( ) (2) 详( ) 2. 以上两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。 (二)中国书法 中国书法是一门古老的汉字书写艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。大书法家王羲之的出现使书法艺术大放异彩,他的艺术成就传至唐朝倍受推崇。唐代一群书法家蜂拥而起,如:虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等大名家。他们在书法造诣上各有千秋、风格多样。文房四宝创造出来的线条艺术展现了民族文化的永恒魅力。 3. 解释文段中加点的词语。 (1)推崇:____________ (2)文房四宝:____________ 4. 根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出体现书法之美和戏曲之美的两幅对联,按上下联顺序填写。 ①鸟欲高飞先振翅 ②铜撇金捺似龙飞 ③曲调幽雅扬白雪 ④墨有千秋日月汐 ⑤亭声婉转遏行云 ⑥梨园演古今往来 ⑦雪舞香梅报春早 ⑧铁划银钩如凤舞 (1)戏曲:______________________(2) 书法:____________ (三)民族乐器 中国是一个礼乐之邦,音乐文明源远流长。数千年的音乐文化陶醉了一代代中国人。民间艺人一生致力于民族乐器的应用、推广与研究,为中国民族音乐做出了杰出贡献。民乐合奏曲《春江花月夜》可以称为是乐曲中的顶峰之作。它宛如一幅山水画卷,把春天静谧的夜晚,月亮在东山升起,小舟在江面荡漾,一幕幕地展现在我们眼前。 5. 下面从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是( ) A. 它闪烁在戏曲斑斓的脸谱中,飘散在书法醇美的墨香中,跳动在二胡凄美的丝弦上。 B. 唐代一群书法家蜂拥而起,如:虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等大名家。 C. 中国是一个礼乐之邦,音乐文明源远流长。数千年的音乐文化陶醉了一代代中国人。 D. 民间艺人一生致力于民族乐器的应用、推广与研究,为中国民族音乐做出了杰出贡献。 6. (四)古典诗文 请根据下表提供的信息,按要求填写相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 文天祥 《过零丁洋》 直抒胸臆,体现诗人的气节和舍生取义的壮志。 ①________,_________。 白居易 《②______》 直接抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 表现杀敌报国,北定中原,了却收复故土的心愿。 ③_______,_________。 诸葛亮 《出师表》 对偶,临危受命,勇担重责,挽回败局。 ④________,_________。 龚自珍 《己亥杂诗》(其五) 以落花自喻,表达关心国家命运,不忘报国之志。 ⑤________,_________。 ⑥_______ 《春望》 以乐景写哀情,描写“花”“鸟”表达诗人感时伤世的深沉感情。 ⑦_______?__________。 二、阅读(39分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 【材料一】 筷子趣谈 李贤武 ①筷子是中国人日常生活中很重要的一种用餐工具。筷子的出现可以追溯到几千年前。那时,中国的劳动人民吃饭时偶尔用两根树枝夹着吃,发现树枝比用手方便了许多,于是,这种夹食物的工具——筷子就在中华大地上广为流传起来,上自君王,下至农夫,无一不会使用筷子。筷子的种类很多,有金筷、银筷、铜筷、象牙筷、竹筷等,其装潢之多样,更是不胜枚举。 ②古时筷子称“箸”,闽南话至今仍用此音。后来,吴人为了避忌“箸”与“住”同音,使行船搁浅,便改“箸”为“筷儿”。也就是船行得快,一帆风顺。汉代筷子又称为“夹提”,意思是夹住再提起。这倒十分形象地道出筷子的使用功能。 ③据一位筷子收藏家的资料得知,迄今为止筷子已有

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